图片来自贝壳小小
通过云香《孩子的成长，妈妈的修行》一书，了解到云香为孩子编故事，比如断奶时编的《奶精灵》，还有为孩子刷牙编的故事，很有趣。依据那本书里提到的书，我又读了《小巫教你讲故事》《故事知道怎么办》，针对孩子某些行为和心理，可以编出很多故事。
这里的讲故事，不是听音频故事，也不是读绘本故事，而是在夜幕降临，黑暗里，父母亲口为孩子讲述故事。
小巫老师为讲故事创造的还有情境，黑暗里点燃的蜡烛，蜡烛的晃动能够形成很强的心理图景。我也曾在超市买来蜡烛，但一直没有用上。
这样讲故事而不是读绘本，可以给予孩子更多的想象空间。黑暗里，随着父母的讲述，孩子能看到他们所想象的画面，那是绘本所表达不了的世界。
父母的声音也会进入孩子的记忆，难以磨灭，这是音频故事所不具备的。我现在还记得小时候母亲教我背唐诗的声音。
孩子2岁半，我为她讲上幼儿园的故事，她设计的名字，小花和小蝴蝶上幼儿园。一直讲了快一年，我都快讲烦了，她却很喜欢。我脑海里故事的画面肯定与她的不同。孩子喜欢重复听一个故事。
有一段时间喜欢听荔枝fm上的音频故事，确实很好听，我也很省劲，可总觉得少了点什么。
现在已经好久不听音频故事了，睡觉前孩爸为她讲成语故事，我为她讲自己编的故事，或者我俩一起编故事，她比我讲得还要好。女儿还把故事大王的称号给了爸爸，真是便宜了她爸爸，明明她从小都是妈妈讲的。
不过我懒得跟孩爸争这个称号，通过讲故事，女儿跟他越来越亲。以前孩爸不会跟孩子玩，总是把她逗哭。现在他每天教女儿算数，给女儿出20以内的加减，女儿跟着他算数，乐得不能行。
晚上为孩子讲完故事，她会再聊几句幼儿园里遇见的事。如果不是故事打开心扉，孩子是不会那么平静地聊天的。
绘本和音频故事并不是不行，而是三者互相补充。试着给孩子讲故事，孩子会给我们不一样的回馈。
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