当了妈妈之后，买了许多育儿书，有人说，育儿这件事，从理论到实践，隔着十万八千里，看书没大用。可是，没有谁天生就会当妈。为了不浪费，自己还是看了一本又一本，有一些确实让人不太容易理解，而且实操性也不强，因为每个孩子都不一样。不过，那么多育儿书里，给我印象最深，影响最大的就是这本《好妈妈胜过好老师》。
其实，刚看到这个封面的时候，并没有引起自己太大的注意，随便翻开看看，便停不下来了。作者尹建莉，是北师大的一名专门研究教育的老师，专业基础深厚。而这本书，并没有专业的说教痕迹，是她从一个妈妈的角度来写的，因为她有一个优秀的女儿，16岁就参加高考，超清华分数线22分。一个教育学的老师对自己养育孩子的总结，结合实际生活案例，具有很强的实操性，用深入浅出的语言，让我们从中体会到好父母的重要性。
一、每个父母都可以成为琢玉高手。
每个孩子都好比是一块玉，可是如果你拿着锄头去雕琢，那永远也不可能把它雕成漂亮的玉，最后也只能是一块丑陋的石头。
我们总是自信自己是一个琢玉高手，可是却经常拿起锄头就埋头苦干。而尹建莉老师在这本书里，就讲述了许多琢玉的方法，犹如一把精美的刻刀，教你一点点地解决育儿中的麻烦和难题。其实，总的来说，就是一个理念的问题，关键是我们思维上的转变，才能让这把刻刀变得得心应手。如果你看完之后依然不去改变，依然相信自己本就是一个琢玉高手，那么孩子到底能不能成为玉，也只能听天由命了。
二、爱的质量很重要
我们都爱孩子，可是爱孩子的方式各式各样，如何爱孩子，也是困扰很多父母的难题。就像尹建莉老师说的那样“决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”爱这个词很宽泛，如果让我们说真不知道怎么去解释这个词。而要从生活的点点滴滴，细枝末节上去考虑。
对孩子的理解程度和对细节的处理水平，直接决定着孩子感受到的爱的多少和优劣。她在文章中举了自己孩子的例子，比如孩子打针，最开始都会害怕，会哭，而如何让孩子很好地面对这件事情，从这件小事中去让孩子平静的接受，并培养他们忍耐痛苦的勇气，她的做法是，正确地把这件事情陈述给孩子。实事求是地告诉孩子会有点痛，但是可以忍受，有耐心地跟孩子解释这个问题，而且还给了退路，忍不住可以哭，没事。最后孩子竟然没有哭，表现的很勇敢。
所以，任何小事都不放过，都细心的给孩子讲述事实，给孩子鼓励、打气，并适当给予退路，让孩子感受到妈妈给自己的爱，这样也给了他们勇气，在小事中提升自己的自信，让他们有能力面对困难和挫折。
正是从点点滴滴的小事做起，从细节上让孩子体会到父母的爱，才能够让这些爱的质量更高，让孩子更有底气和自信去突破自己。
三、好的学习习惯到底有多重要
曾经网上传的很火的陪孩子写作业的家长，是多么地气愤。而陪孩子写作业，或许是每个家长难以逃脱的任务。可是，尹建莉老师却在书里提出一个观点：不陪，才能培养好习惯。
她提出自己孩子上小学时候的老师要求，要求家长每天陪孩子写作业，写完后要检查作业。但是她们并没有那样做。只是上小学的第一周，给予孩子指导和提醒，以后就再也没管她了。可是在孩子新鲜劲过了之后，就开始磨蹭不写作业。一开始他们还提醒孩子，后来连提醒都不提醒了。其实心里也很急。直到有一天孩子直到睡觉的时候才发现自己还没写作业，都急哭了。最终他们给出两个选择，孩子还是选择连夜写。从此之后，孩子回家的第一件事情就是写作业。
如果换我们，估计早就急着催孩子了。
尹建莉老师却告诉我们：“在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。”
所以，对一些小失误我们要容许孩子偶尔犯，坚定这不是错事，是小事。要及时鼓励孩子改正就可以，不用责怪，慢慢培养孩子对自己事情的责任心。千万不要包办，不要让孩子有内疚感和负罪感。
这本《好妈妈胜过好老师》里还有许多这样很贴近我们生活的实例。让我们在点点滴滴中学会如何爱孩子，如何培养孩子的好习惯，如何掌握做家长应有的智慧，如何走出教育的误区等等。
“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常影响孩子的一生。”愿我们都能成为一个好妈妈，一个优秀的雕刻家。
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