《正面管教》作者简 · 尼尔森和女儿曾说,虽然我写出来这本书,但是我也最多只能做到60%或者最多70%的正面管教。
她分享说,自己也会犯错,矫正错误就是她常用到的。矫正错误也是做出榜样并教给学生们矫正错误的4个R。
1.把下面的步骤贴出来,让学生们能以尊重和鼓励的方式用这些步骤从错误中学习。
承认( Recognize)你犯了一个错误。感受尴尬,然后就随它去。
为你的错误承担责任( Responsibility),不要责备或羞辱。
当牵涉到其他人时,要通过道歉来和解(Re-concile)。
通过专注于解决方案来解决( Resolve)问题。
2.跟你的学生们说一说你依照矫正错误的4个R 处理你自己的错误的故事。
3.见“错误”工具卡。
矫正错误的4个R我们也常说是道歉四步曲,有时候只需要前三步:承认,承担,道歉就可以处理好问题了。我们需要根据实际的情形来选择。
有朋友会说,我们是大人和小屁孩到什么歉啊~ 可能感觉有些说不出口或者拉不下面子。矫正错误,本身就是身体力行的给孩子们做出榜样:我为自己的行为承担责任,是内心有力量的一种呈现。
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