01
前晚同仨好友聚餐，饭后聊到大家都认识的一个人，其在面临家庭生活巨变时选择逃避责任。我听后情绪有些激愤，言辞痛斥其自私不配为人母。
席间一好友觉得我对待生活太理想化，认为这人这么选择也是无可奈何。
今天再想想，关我屁事。我也不会和这人产生任何交集，何必又表明自己的态度。
还是没忍住废话一番。
若是一个多月前，我应该不会这么情绪激愤，只是听听就过了，这只是一个朋友的朋友的生活的选择而已。
因为我也是同朋友一样的思维，遇到困难就逃避，遇到现实就止步，这是最简单又最轻松的。
而只有我自己知道，为什么前天会和好友冲突也要直言那些难听的真话，因为我的思维不一样了，遇到困难首先是直面困难，分析并找寻更多的解决的方法，而不是逃避。
一个人的思维意识不同了，则对人对事的态度就不一样了。
02
大前天晚上，快大半年没联系的闺蜜发来语音吐槽，她娃现在小学升初中，羡慕我单身未婚不用管娃的自由日子，而我则笑称能早婚早育带娃成长才好，这座婚姻围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
她吐露烦恼说娃最近这次小升初补习班物理才考了56分，她又帮娃把试卷错题重新讲解了一遍，再做一遍只提升了2分也只有58分。
电话那头都能感受到她的熊熊怒火和焦急。
若是一个多月前她这么吐槽，我一定只会说“物理是不好学，我上初中第一次物理考试也没及格”这类没啥用的安慰人的话。
而前天晚上，我“好为人师”的只是就“物理成绩”这块就说了半个多小时。我同她分析她女儿物理和数学的成绩基础差别。
数学成绩不好，可能还会及格，因为数学分代数和几何，代数没学好的，可能几何学好了，或者代数学好了，几何没学好，有一个学好的，就能拉分，代数又是以计算能力为基础的，一般来说计算公式的熟练掌握程度决定了计算能力，但学生一般不至于一个公式都不会。这样在数学分值上，数学不及格概率就会少一些。
但是物理不同，物理是每一章都包含有基本概念和规律，层层递进的学习和掌握，如果你第一章的基本概念没掌握清楚，那你第二章、第三章后面就是听天书，不可能像数学一样，某一章没掌握，不太影响下一章，这个公式没记住，不影响去记住下一个公式。
娃物理考56分，就很直接反映了她的基础概念都没掌握。
怎么掌握物理的基本概念？没有别的办法，就是反复理解背诵记忆基本概念，一字不错的记下来。
怎么可能指望讲解一遍错题后孩子一下子就提升到及格呢，除非孩子被家长逼迫下背下了答案。但这样的不加理解去死记硬背答案对下次考试的分数提升没有任何意义。
要知道一套物理试卷是包括了所学的每一章的考点和基础概念，让孩子在不到一个小时就把错误的概念都掌握了么？
要知道这样的神童是99.99 %不可能出生在自个家庭的，因为这种超越了普通人的认知极少出现的有先天生理记忆神经优势的学霸，是不太可能在没有外力作用下出现在普通中国家庭的，又不是霹雳贝贝。
而家长这种急躁的心态本身就是影响孩子认真去学习的阻力。
要让孩子意识到所有的学习都是要吃苦的，这种吃苦不仅仅是学习上的背诵和大量习题测试，还有心理上也会受到煎熬，背诵几遍了理解几遍了还是学不会的心烦，不能静心学习还要控制自己学进去的斗争。
闺蜜听到这问娃，你学习时有这样的心理吗？
娃还是很乖，老实说没有。
我又在旁边补充说，因为假学习啊，所以不会是真学习，真的为学习在吃苦时候的心理状态。真的学习会去想，这道题目为什么做错了，要怎么正确解答，不会的去问老师或同学，这次做错了，拿一个本把错题写进去直到做对，如果下次还做错，依然写，每次都把错题拿出来反复的做对。
娃的妈在旁边诉苦，我让她做一个错题本写下来，她倒好，就把后面问题写上去，前面题目不写，我还跟她说这题目不写全问老师，老师都看不懂。
听到这，我很严肃的跟娃说，这就是假学习，是妈妈让你写你才写的，不是你自己真的想搞懂这个题目，是在应付学习和偷懒，应付和偷懒的结果就是考试分数一定是低分。
如果你现在不在学习上吃苦，那你以后就会在生活上吃更多的苦。
其实朋友的娃还是相对优秀的娃，小学成绩每次都是班上前十名，娃从小学就开始练字，写得一手漂亮的字，还奏的一手好听的古筝，考到几级忘了，梅花三弄那些弹的都不错。
可是又怎么样呢，过去的优秀不能代表现在的优秀，小学升初中是分水岭，需要更踏踏实实的学习方法吸收更多的学科，需要吃学习更多的苦才可能优秀。需要今天比昨天更进步才能积累更多走得更远。
03
昨天晚上刷朋友圈，看到另一个好友转发评论了一篇文章《6岁孩子参加夏令营身亡，营地不应成为孩子的噩梦》，“可能出于一种天生的自卫保护意识，到现在还没让孩子参加过住校的夏令营。只想说尽可能在他还不嫌弃我的时候多陪伴”。
我立马点赞评论了“你的安全意识是对的，应该有家长陪同下参加，没有陪同的怎么放心把未成年人交给不知底细的陌生人”。
打完最后几个字，我突然想到了被租客从爷爷奶奶身边骗走后死亡的杭州女童，还有九岁女童惨被女童母亲的朋友从江苏带往上海卖给某王姓高管作为猥亵工具。
如果作为未成年的监护人能有基本的安全意识，不让孩子脱离自己的视线安全范围，不让悲剧开头，孩子还能好好的活着。
而一个成年人的基础意识如何提升呢？需要终身不断的学习，不断的思考。
而一个不去学习的成年人，则是害人害己。
这也是我昨晚为何痛斥朋友的朋友不配为人母，遇到困难没有基本责任感，只是生孩子，不会管孩子。
而这样的人我会离的远远的。
因为不在一个思维世界。
生活早已准备好更响亮的耳光等着那些逃避责任的人。
能有以上学习中、生活中的思维和感悟，源于一个多月前参加核聚老师《30天考霸训练营》的经历。
在学习高效学习的方法中，不知不觉了解了自己在思维上的懒惰，在行动上的懈怠，叩问自己做一件事情的真正原因，不局限在只是提升“考试”成绩中，而是踏踏实实的用自己学习后的思维寻找自己人生的“捷径”，大量正确的吃苦，直面问题并解决它们。
不够自律，那就找解决的方法，不够精进，继续参加第三期复训学习。
思维上的懒惰，比行为上的懒惰更可怕，会让你的人生永远走下坡路。
孩子学习不好，不是孩子的原因，其实是家长的原因。
家长不知道学习好的神奇魔法，家长也不会告诉孩子自己生活上吃的苦，不会告诉孩子，不好好学习会面临的社会真相。
在学习中落后不止要挨家长打，让孩子在学校没自信，还会让孩子在21世纪寸步难行，毕竟未来人工智能发展会越来越好，扫大街都会用机器人，不可能还会有环卫工人的岗位。
现在垃圾都分类了，不读书不学习，早就没法生存，干苦力都没有地方。
从现在开始，努力认真学习，做一个学习机器吧！
网友评论