赵老师新教育知行合一309:
上课的时候讲了昨天的作文，有好几个同学照抄作文写，于是引文心雕龙作文要诚实，讲了几个好处，尊重自己的内心，让内心的声音通过笔端流淌到纸上，这样可以写作的素材源源不断，写作的内容越来越会想能够写具体，如果违背了这条原则，智力会降低。
做人如此，做练习册也如此，每个题都要认真思考。不可抄答案，不可抄其他同学的内容。
自己的内心想法最重要，上课的时候要积极回答问题，不要只是参观别人的成功，要听从自己内心的声音。有犯错误的权利，要尊重保护自己犯错误的权利，要保证自己发声的权利。
然后上课时讲答案邀请同学们念书，很多同学心猿意马，心里有十只猴子上蹦下窜，意念像十匹野马东跑西闯。
实质上每一个小题，绝大部分的小题，在这10分钟之内是十分简单的。可仔细观察，有2/3的学生在当下，在当前的5分钟内无法做到专心致志，他的心里面，如有10只小猴子和10匹小野马。一道小题不屑于做，等到累计成一大堆题的时候只能望洋兴叹了。学生的一切都来自于内心的驾驭。
后进生有一个共同的特点，那就是在上课的时候心不在焉，如果在当下的一分钟之内能够认真学习，会迅猛成长。认真做好一分钟是进步的阶梯。
开发心的力量，于当下成就。
学生是如此，要抬高自己，这样才能有所发展。尊重自己的心理，不能怀揣宝贝，望洋兴叹，人生最惨痛的教训是把大好的人生时光浪费在消极的情绪中，与垃圾人纠缠不休。厌恶即离开，不要有丝毫的犹豫。这样教导学生，自己何曾不是这样。大多数时间沉浸在那种消极的泛滥的情绪之中。唯独忘记了自己。不能够看到自己当下的进步，虽然有宏大的美好的愿望，但是从来不愿从一点一滴处做起。这样只能怀揣珍宝，但是仍然四处哭穷要饭。太阳每天升起，一直到太阳落山，大脑每天转了360度，如果能够珍惜这光明的心灵之光，踏踏实实从一点一滴做起，过好每一分钟，一定能够有所成就。
一个最重要的观点是尊重自己内心的声音，不要老是把自己和别人尊重自己犯错的权利，尊重自己的思考，不要老是把自己和成功者相比。不要看别人，看的再多也等于零，别人的成功别人的荣耀那也是别人的，不会分给自己一丝一毫。何必为他人作嫁衣裳，敢于勇敢的说不，拒绝外在的侵入。专心自己的实力，做回自己。就从最丑陋的自己做起。随着时光的流转，一定能够有所成就，使心灵光明，不至于怀揣珍珠而四处哭穷。
我是谁？我是一个教师。要做好一个教师应该做的事情，把课教好，把语文课处理好，有一技之长。看不懂的就放下来，就远离。把自己能理解的，能看懂的，积极的充分的做好，沉浸于自我之中。不要管别人怎么说，不要管别人怎么看。亲贤人远小人。
现代的社会给了人进步的条件，在这样的社会条件下，仍然沉浸于与垃圾人的纠缠中，无聊的思想中，消极的情绪中，这是一种犯罪。
一是与语文相关联的，随着教学的深入，会出现不同的风景，每一天的进步都是一个收获，关键要主动的出击，明白那次收获，明白那时积累就会较快的进步。文脉是可以伸展的，并且延伸到其他的方面。
最重要的一处不仅是单纯的语文上的文学上的，更有用的是哲学上的，心灵上的，这才是人生的根本。才能自由的从语文上得到益处而转移到其他的方面去。这大概就是后来要做的方向，面对学生，要做一辈子的师生，面对文学，要做文学之外的智慧。语文教学是智慧的教学，是哲学的教学，是心灵的成长，然后学生走出语文课堂才能左右逢源。
最低效的教学就是死做试卷，紧紧的盯着分数。
最重要的是要谨守心灵之光，远离黑暗。
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