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【0224我在悦读】1302-葫芦
【书名】《游戏力》
【作者】科恩(美)
【篇目】第一二章
【收获】
1.通过游戏,孩子一边探索世界,一边尝试自己在这个世界中的能力,也正是在这个过程中,孩子变得越来越自信和成熟。
2.游戏的第二个意义可以归结为:满足人们对联结、对亲密情感的无尽需求。这一点对人类来说尤为重要。
3.游戏对儿童的第三个意义,可能也是人类特有的,就是从情感创伤中得到康复。
【尝试】
昨晚和兄弟俩制定了每晚全身心投入陪玩1-1.5个小时的计划。
抛开手机,抛开工作,抛开一切杂事,全身心投入。把自己放低,发挥想象力,像孩子一样玩耍。
游戏之后,带来了一点小惊喜。老大洗漱不再和往常那样磨蹭了,也能乖乖上床做睡前准备。
【不足】
在游戏中,老二表现的情绪不高。由于年龄太小(只有2岁),并不喜欢我们晚上玩的游戏。故明晚的游戏要做出调整,能够促进兄弟俩合作,大家都喜欢的游戏会更适合。
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