深度阅读一本书，最好的办法就是提出值得讨论的问题，进行深度解读，才能明白藏在生动故事情节后的思想。
依然用《灵力》这本书为例，昨天提出的两个问题的分析可以让我们看见作者更为深远的意义。
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请思考以下两个问题：
1.故事中的灵力到底象征着什么？在我们的现实生活中有没有这种灵力的存在呢？
关于这个问题，首先要分析故事中“灵力”的特点：1. 灵力是通过母系遗传基因来进行传播的；2. 灵力具体是什么，是一个随机选项，不为任何人的意志所改变；3. 灵力是需要不断练习才能熟练掌握的；4. 虽然故事中主人公的灵力并非可以直接解决救父亲的根本问题，但主人公通过各种变化方式达成了目标；5. 灵力可能给人带来便利也可能造成不便，是一把双面刃。
通过这些分析，我们来到现实生活中找找具备这种条件的事物吧。比如：我们不能决定出生时父母是谁，这是随机的；我们也不能决定我们的外表，成长环境……
我们后天形成的性格，品质，和遭遇到的很多事情，通常也会有两面性，这些是不是看起来就象故事中描述的“灵力”，而我们应该怎么去面对这些灵力呢？是不是也可以参考故事中人物的某些方法，或许能够在困惑和迷茫时找到人生道路的方向。
2.作者为什么把故事中的时间节点设计在13岁？因为只是作为一个神奇故事，任何一个年龄其实故事情节都可以存在的。
从故事结构来说，确实主人公可以有多个年龄点选择，但却独独用了13岁这个节点。个人认为：一个人能决定自己未来道路，并且拥有独立思考能力来看清自己，寻找自我的年龄，就在从童年走向少年的这个关键点。童年时，儿童可能还不具备这个能力，而再大一点或许就错过了最好的时机。13岁是每个人告别童年，开始成长的起点。
作为成人，回想我们的13岁，那时我们有没有定下什么未来目标呢？而那个时候的你有没有想象过未来自己的模样呢？现在你完成了当年的愿望了吗？你还记得13岁的自己吗？
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