话题：班里总有一些学生以为考高中无望，便彻底放任自己，老师做工作，他们总振振有词：“我们也不上高中”，之后依然我行我素。如何让学生乐学、善学，请大家支支招？
一、兴趣是最好的老师。
乐学的前提是有兴趣，兴趣是做好事情的原动力，要想让学生善学、乐学，就需要我们在课堂中培养和锻炼他们。我在上课的时候，会设置不同梯度的问题，让学生在讨论、实践、探究中找寻答案，相信学生，给他们自主的时间和空间，他们会慢慢释放对学习的热情。
二、让学生有归属感和价值感。
教育的首要任务是育人，育人必先育心。育人的关键在于培养心理健康、人格健全的新一代接班人。新时代的教师，不仅仅是人类文化的传递者，更应该是学生心理健康的塑造者和维护者。任何一个人在成长过程中，都会寻找归属感和价值感，当学生拥有归属感和价值感时，他会激发自己的内驱力，主动配合老师，从而变得乐学。
三、用乐教带动乐学。
爱是永恒的主题，爱是学习的原动力。任课老师对学生要一视同仁，善于在课堂上发挥师生的情感作用，让优生锦上添花，给差生雪中送炭，倾注爱心和热情，与学生共情共鸣。用老师的乐教，带动学生的乐学，让乐教与乐学双向循环，真正实现教学相长。
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本文标题：话题研讨|如何让学生乐学
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