有不少有家长和学生问：高考后，可以做点什么？
可能会有不少人会认为是“疯狂”，吃喝玩乐颠……如果那样，我们就是鲁迅笔下的“范进”同学无疑了，只是更现代了一点。
12年学习生涯里，穿梭于学校与家庭两个胶囊之间，被“爱”的胶囊保护、管束、教导着，他们已经形成了一种错觉，这个社会甚至每一个人也应该如此的“对我”“爱我”，于是在一种“习惯性索取”的心理模式中生活着，对现实中的一点点磕碰都会引起巨大的反应而“大大出手”，最近的各种“打人事件”里，我们感受到了这种索取心态已经发展延伸到了成人，不能理解与判断自己与他人，只是一群依然生活在胶囊里的“小孩子”，动辄就“玩命”，去做“玩命英雄”。
如果说高考前是一次“集训”的话，高考后应该有一次次“闯荡”，走出胶囊去看看这个“江湖”里的“天地心”“生民命”，参与一些这“江湖”里的“纷争”与“太平”，而不是背着“胶囊”为了释放一点所谓的压抑去盲行、去疯狂。
走出“胶囊”，去看看这个社会，而不是去看看这个网游，更不只是去满足一下“六根”，否则，你等来的只是第二轮的压抑，第二轮的疯狂，人生绝不是“压抑-疯狂”的游戏，而不是不断“惊喜”的成长。
高考后，至少有3件事可以做——
1.一次主题的调研；
2.一次职业的体验；
3.一次深度的游学。
走出“胶囊”，在社会的完整里，看见自己的“丑陋”与“渺小”，给自己一个更深的清理，走出一个能够深入生命的通道，而非只是在生命的景区门口溜达。
（每日一省257）
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