平时，我们评价一个人的时候，往往会用有无家教来形容。一个人的言行举止直接就透露出你的家教。我在单位的时候，能遇见形形色色的人。有时候大人带着孩子，一上楼孩子就大声喧哗，有的大人就制止孩子，说这是安静的地方，一定要保持肃静，不能影响别人，孩子于是不再大声说话。在孩子翻书的时候，还告诉孩子不要弄乱了，放回原位，这样的家长明显是有素质的人，孩子受影响自然也会懂事。而有的家长根本无视这些，她们不但本人肆无忌惮地打电话，孩子躺在架子上都不管，把书弄得乱七八糟，而且给孩子念书听，全然把书店当成了幼儿园，反正怎么舒服怎么来。她们认为我是顾客，就是上帝，弄乱了就应该你们工作人员收拾，你去劝说，人家还很不情愿。做人真是天壤之别。
一个不懂礼貌的利己主义者，怎么会懂得教育孩子呢？她的孩子就是她的复制品。我小时候是个内向的孩子，不爱说话，总觉得别人说的都是废话，太假，没意思。我还觉得大人太虚伪。家里来客人的时候，我不打招呼，甚至躲起来，原因是害羞，人家走了，我也没话，我觉得有父母说话就够了，用不着我。我的行为引来父母的严重苛责。他们的训斥通常让我泪流满面，应该说，我是在他们的逼迫之下才开始勉强与人说话的。每当家里来人的时候，面对母亲那严厉的眼神，我不得不装着打个招呼，送别时，也要随着母亲露出笑脸。母亲还教育我在路上遇到熟人要主动打招呼。当时觉得特别痛苦，我想人活着怎么那么累，就不能按照自己的意愿活，让人逼迫的滋味儿真不好受。
母亲说，一个不懂礼貌的人到哪里都会招人讨厌。时间长了，我慢慢接受了这种方式，因为礼貌，我收获了赞扬。村里的人通常都会以我做榜样教育自己的孩子，现在想来，多亏父母当时的严厉批评，及时扭转了我的性格，如果放任自流，发展到今天，那简直是不可想象。经历多了，看到不爱说话的人，首先在心里就有一种不快，这不仅是不礼貌的问题，也是不尊重人的表现，无论你内心怎样，都无法给人留下好印象。这件事情证明，只要教育得当，人不是一成不变的。学习不是最主要的，你来到世上，首先要做个受大部分人欢迎的人。
有的人，从小对父母说话就很随便，言语尖刻，训斥抢白父母不在话下。而父母居然习惯不予理睬。吃饭没有礼貌，好吃的仿佛就该他吃一样，放到自己面前大快朵颐，而父母也认为正常。这就是父母纵容的结果，严重缺乏教养，可以说人见人烦。
想起看过舒婷的书，里面有一段记忆特别深刻。舒婷回忆她的外婆，当年外婆家是大户人家，家里有很多佣人，正常来说，这样的家庭，有人伺候，孩子都是衣来伸手饭来张口，但是舒婷的外婆对孩子们的要求特别严格。她是个做事井井有条的人，教育每个孩子自己的事自己做，每天上学前，一定要把自己洗漱干净，房间整理干净，否则不许上学。有一次，舒婷的母亲起床晚了，饭也没吃，抓起书包就往门外跑，让她外婆看见了，追到院子里把她母亲给揪回来，让她必须把自己的房间打扫干净再走，你迟到不是理由，这是教训，让你以后知道守规矩的重要性。舒婷的母亲也把这种良好的家教带给了舒婷。
俞敏洪的经验就是教育孩子要守规矩。他从小就遵守母亲给订下的规矩，每天上学前，把地扫干净，把床上的被子叠起来，没有商量余地，不做好就不要去上学。于是他就只能做。这个习惯开始是被迫的，后来就顺理成章了，它延续了另外一个未来对孩子成功来说极其重要的能力，而有条不紊实际上是一个人能做成事情很重要的能力环节。他的父母都是不识字的农民，但是，母亲却期望他读书。不仅是学习，还给他零花钱，让他买自己喜欢的书看。他四五岁看连环画，后来到六年级就可以读四大名著了。父母尽管没有读书，但是一直都鼓励他读书，从来不说他看的是没用的书。这种家教的影响非常大，可以说奠定了他成功的基础。
现在的孩子，家长都以学习为理由，做他们的保姆。有很多人成家以后还是要靠父母来伺候，这就是家教的失败之处。聪明的父母懂得放手，给他们订规矩，小树不修不直溜，自己的事自己干，只有自立，才是生存之本。试想，你连自己都照顾不好，又能做好什么呢？教育他们懂礼貌，懂道理。多读书，比考大学重要，书的思想会影响一生。生孩子，不仅是为自己有依靠，更重要的是，不能让他成为社会的负担。把孩子教育成一个合格的人，才是父母应尽的责任。
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