元旦时参加了一个砍价活动，给妞报了绘画寒假集训班，连续五天，每天三小时强化训练，以期短期内绘画能力有一个小的飞跃。
这是集训班老师的初衷，当然，我只是拿它当广告词，飞跃就算了，我看中的是每天帮我带半天孩子，何况妞还挺乐意。
因为妞要求跟着熟悉的老师，因此虽然平时一直画儿童画，还是选了该老师的国画课，听上去很高大上，我问老师，她现在的水平听得懂么？老师说，可以的，一年级以上都可以学。
开课前，老师给家长群发了短信，告知了上课要准备的东西，其中一项是，带笔记本和水笔，上课要记笔记。
我上下横竖打量了一遍妞，心里哈哈大笑，好吧，反正你去听天书的，顺便学习学习记笔记吧。
上课那天，我跟其他家长一样，把妞送进去画室，穿好反穿衣，就出去逛街了，整整三个小时呢，逛个观前街都来得及，不带娃逛街的体验真是太美好了！
瞅着差不多下课的点了，顺利来回一趟苏州，提前10分钟去等下课。一看，来了不少同样等接娃的，比上课前可多多了，仔细一看，居然还有一个认识的，单位男同事，于是点了点头，过去寒暄一下。
这位男同事倒是腼腆，接下来，我居然被他老婆还有老婆的朋友轮番拷问……
你们家也是画画？嗯，寒假班。
你们以前就是在这里画画的吗？嗯，是的。
你们除了画画还有其他班上吗？嗯？
你们有没有上英语班？你们上的哪个？有外教吗？一年多少钱？多少节课？你们报数学班了吗？上学而思了吗？…………
我们才一年级，我觉得还没有必要上这么多学科类的补习班啊！你们多大啊？
我们家大班！诺！（指了指身边的朋友）我们刚刚把这里的英语班批判了一通，整天都是玩玩的，不好！给退了！你有没有接触过英孚？听说爱贝也不错啊，都是外教……
我忍不住又插嘴：我感觉有没有外教并不是判断一个英语培训机构好坏的标准啊，这么小的孩子接触英语，只是创造一个外语的语境，大多数还是以玩为主，寓教于乐啊！
不！我们决定了，明天马上去苏州看，吴江的比来比去，还是不靠谱！
说话间，下课时间到了，大家各寻各娃，总算是结束了尬聊。
那啥，自从邓爷爷提出，计算机要从娃娃抓起，那么好了，现在啥啥都要从娃娃抓起，啥啥都不能输在起跑线上，教育都要从胎儿抓起了！这代家长，哪里是培养孩子，简直是培养天才么。
我去瞅了瞅妞的上课笔记，居然还有模有样，不会写的字，用拼音代替，后来，索性直接照着老师画字了。
我努力地回忆了一下，我是什么时候被要求上课记笔记的，起码也是从五年级开始吧，于是我转念一想，既然人人都要当天才，这课堂笔记，还是让她做起来吧。
培养天才
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