10月21日 星期四 少年嘉宇
今天的英语作业真难：回美国笔友的e-mail。翻着字典总算是把笔友的e-mail连蒙带猜地看明白了，怎么写回信呢？上次写作文，我把字典上查到的词拼起来的句子，老师说看不懂。后来一句句教我写的，当时明白了，现在要我写新的，我又不会了。
转头去问一下就坐我后面的课代表依蔷，又被讲台上值班的物理老师点名记了违纪名字。糟了，这是这周第几个名字了？老妈说了，这周看我表现，不然就不让我在校晚自习了，回家呆在她眼皮底下写作业。
我可不想呆在家里自习，不会写的题，连个问的人都没有。更烦的是，我呆家里干嘛？为他们的热吵冷战当个观众吗？我怀疑她就是想拿我当个借口，好催老爸早点回家。说起老爸，有蛮多天没见了吧。我睡了他还没回，我去上学了他还没醒。他们不会在闹离婚吧？
真烦，不写英语作业了。这是啥？哦，上周末学校做成人高考的考场，返校时，在走廊上那个做小件存放处的空桌子抽屉里发现了一小瓶“江小白”。当时顺手拣起放到了自己抽屉里。人说：酒解千愁，要不就去试试？
这么巧，下课铃响了，到天台去。肖卓怎么跟来了，什么，看到了，那就一起呗！没杯子，怎么办？就瓶盖吧。我就喝两瓶盖，剩下的归你，肖卓。
好呛，脸好烫。肖卓，你看我脸是不是好红？怎么，你不喝了，怂包！坏了，上课铃响了，脸还好烫。
10月21 星期四 班主任娄老师
好不容易今天不要值晚班，一通电话又赶到了学校。站在年级主任办公室的嘉宇满脸通红。看了他交待事情经过的书面材料，说是一时好奇，真是又好气又好笑又后怕。在学校偷偷喝酒，胆够肥，人又怂，两瓶盖就把自己整现形了。这么大人了，连点基本的防范意识都没有，来历不明的东西就敢去碰，万一瓶子里被人放了什么呢！
年级组处理意见是回家反省三天。好吧，让他长长记性，不合时宜的好奇心是要付出代价的。我也好好想想之后的处理。
嘉宇妈妈来了，第一句话就是“你对得起我吗？”，就红了眼睛。一直在诚恳接受批评教育的嘉宇怎么一下变了，好像揭了他逆鳞似的，梗着个脖子，粗声粗气地应答着妈妈的指责和询问。孩子和妈妈都掉着泪。
不对啊，既然这点“江小白”在他抽屉里一个星期了，为什么今天才这么好奇心驱使呢？是不是另有隐情啊。让年级组先处理着，我去肖卓那里打探打探，再单独和嘉宇妈妈聊一聊。孩子犯错，当然要批评加惩罚。但批评不等于撒气发泄情绪，发泄之后，问题还是问题，要往事情的后面挖一挖。
10月25日 星期一 少年嘉宇
学校要我在家反省三天，其实就是周五再加个周末。我也没怎么反省，检讨书那天晚上就写了，老娄那儿没通过，说是写的全是空大的套话：对不起学校，对不起老师和同学之类的。老娄说，我首先是对不起自己，没有保护自己的安全防范意识。说我是情绪的奴隶，意气用事，就是不善待自己的行为。好多新鲜的词，我也不太记得了，反正听起来挺有道理。这几天在家我又重写了一份，写自己心里想的，老娄接受了。
原以为回家会有一顿混合双打，没想到从回家的路上起，妈妈就没唠叨了。回到家里，两个人摆出架势说要好好聊聊。什么聊聊，不就是挨训呗。其实我好困的，但是挨训总比挨揍好，那就“聊”吧。
他们可真能聊，只怕有两三个小时吧，老爸同志都动情了，红了眼眶。我也哭了，想想自己确实也是个不省心的儿子，但是我也有我的委屈和害怕啊！
今天到学校上课了。老娄罚我管理班级的图书角，说我破坏了班级名誉就要为班级做贡献来弥补，是这么个理。图书角现在就几本语文、英语、政治老师推荐的书，得写个倡议书，让同学们都捐点书出来，放在班上share。等书多了再来编个号，还要定点借阅规矩吧。老娄的要求是要让班上的阅读风气浓厚起来，要不设个阅读奖？看来要做的事还挺多的，喊上肖卓一起吧。
哎，原来一上学就想放假，真不上课呆在家里，其实也没味，特别是大家都在上课，就我一个人在家。
10月25日 星期一 班主任娄老师
嘉宇今天回学校上课了，下午还把号召大家捐书的倡议书给我看。我们一起讨论着，完善了几点思路。嘉宇的妈妈打电话过来说了很多，大意就是家里沟通顺畅，嘉宇认识到了错误，以后保证会专心学业之类的。放下电话我在想：少年心性，哪能保证以后就不犯错？成长可不就是这么一个充满“growing pains"的过程。多年以后，嘉宇回忆起这次经历，会稀松平常得就是一件年少趣事吧。
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