我实习的时候，第一次看到病人哭，是在妇科。
来妇科之前，我一直认为男女平等，不懂妇女为什么和老人小孩一样被列入弱势群体，来了才明白，确实是弱势群体。
还记得导航日那天，老师苦口婆心地告诉我们，“女人啊，一定要爱惜自己的身体！”我们听了都不以为然，疑惑地问：“老师，为什么就女人要爱惜自己的身体，不是所有人都要这样做吗?”
老师笑着说：“等你们在这个科室待久了就会明白的。就拿妇科三大癌症来说，早婚早育易得宫颈癌、晚婚晚育或者未育、不育易得子宫内膜癌和卵巢癌，所以女人啊，什么年龄该做什么事都是安排好的，早一步晚一步都不行。”
听完之后我们都很震撼，第一次发现疾病离我们如此之近。
哭泣的是一位87岁的阿婆，子宫Ⅲ度脱垂。
老师跟我们讲过，子宫脱垂的病人，很多都是因为生了太多的孩子或者是产后过早地参加重体力劳动。
一般都是一些上了年纪的阿婆，因为在她们的那个年代，没有计划生育，所以生了很多小孩，又因为经济条件不好决定她们不能好好的坐月子，产褥期身体没有修复好，老来便落下了这病。
子宫Ⅲ度脱垂的阿婆是有手术指征的，但是却因年龄问题迟迟未做手术。
那天，我给她量血压的时候，她用被子捂着脸，在偷偷地抹眼泪。
我实习这么久，第一次看到病人哭，当时整个人都懵了，突然想起老师说过，“这个科室比较特殊，对于那些需要隐瞒病情的患者，我们该如何巧妙地回答她对病情的追问呢？那就是转移注意力!”
从小到大，我很少接触过老人，唯一的外公一年也就见上两三面，如今已在天国，所以我不知道该怎么跟老人家相处，更不知道如何安慰哭泣的阿婆。
我想了一下，“面对哭的病人呢？好吧，转移注意力！”于是，我开始用不标准的方言问：“阿婆，怎么啦，哪里不舒服吗？”
我边跟她聊天，边量血压，只字不提为什么哭。慢慢地，她的情绪稳定了下来，我们开始聊起她血压的变化。
第二天早上，我跟着老师、师姐到阿婆的那个病房给病人打针。刚进那个病房，师姐就疑惑地问：“是谁在唱歌啊？”
我和老师也好奇，仔细听了一下，“天啊，这哪是唱歌啊，明明是哭呀！”
原来阿婆独自一人在厕所里坐浴，周围没有人，于是便毫无顾忌地放声大哭。
当时的我在想，原来转移方法是不管用的，或许发泄出来会更好。
后来我问了老师才了解到，阿婆心疼钱、觉得家里人不关心她，而且担心上了手术台会下不来。
阿婆在做术前检查的时候发现有突发的心脏停搏，怕手术过程中出意外，医生们决定术前安装临时起搏器。
那是科室主任第一次在病房给病人安装起搏器，由于备物不齐，老师在不断地打电话向其他科室借，我则负责跑腿。
因为要去的地方很多，有的又好远，老师都开始心疼我了，阿婆的儿子突然走到护士站，着急地问：“家属可以代劳吗?”我转头看向那个男人，突然觉得阿婆是幸福的。
术后第一天，阿婆还在ICU观察，她的老伴早早就过来了，我路过的时候被他给截住，爷爷右手挠着后脑勺，像个不知所措的孩子，愣愣地问：“怎么还没有回来？”
我知道阿婆在ICU，却不知道ICU是有规定探视时间的，于是告诉爷爷，要找阿婆得去十九楼。
我不知道他有没有听懂我的话，当我忙完手头上的事，回来的途中，看见爷爷还是站在病房门口，背影看起来好孤单。
现在我也不知所措了，只得报告老师。老师安慰了爷爷并解答了他的疑问，将他安顿好才离开。
我上夜班后休息了两天，回来的时候阿婆已经出院了。
我跟老师讲起她，老师笑得很开心，说：“小敏啊，你是不知道，那个阿婆本来天天哭哭啼啼的，出院那天可开心咯，一大家子过来接她，走到护士站的时候还特意跟我们打了声招呼，说特别感谢我们这几天的照顾。”
看着老师手舞足蹈的描述当时的场景，我也笑了。真好，阿婆最后顺利出院了。
以后我可能来回接触到很多哭泣的病人，特别是老人家，我会试着去了解他们内心的想法，为他们提供更加暖心的服务。
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