“还有19个孩子未进入课堂,大家打个电话,看看孩子起床了吗?”上午七点二十二分,班主任方老师在群里发了这条消息。
这是隔离的第四日。
群里家长纷纷回复:收到。又有人回复说,打了十几个电话,没人接。
我很庆幸的是,名单上从来没有儿子丞儿。我给丞儿取外号“唤不醒”!在家时,闹钟从来都闹不醒,我也要亲自叫,也得个五六七八遍。当得知母子俩分开住,着实担心我们家睡神的起床问题。显然,我的担心是多余的。
丞儿小学老师曾说丞儿,平时看着不靠谱,关键时刻从不掉链子!细数过往,还真是如此。
话说丞儿小升初面临从考试升学改为摇号+面试的考核方法。这个史无前例的大变动一下子让家长们陷入了深深地焦虑,我也一样。
丞儿自小语言表达能力不好,又内向,面试于他实在不利。但是丞儿给了我莫大一个惊喜,在面试人数达到五一比一的情况下,丞儿以高分胜出了。
在面试前夕,我和孩丞爸商量,绝不给孩子压力,从此不谈面试怎么样。在别人忙着学校的时候,我和丞儿早起锻炼,晚间散步,因为我们压根没关系可走。我们只告诉丞儿,无论怎样,我们都有学上。后来,丞儿如愿上了可心的学校。
初二时网课那一段时间,丞儿放飞了自我,三四个月时间,王者荣耀是他的全部,从青铜整到了王者,丞儿甚是引以为傲。初二是疯狂的一年。但是返校时的摸底成绩摆在面前时,丞儿也慌了,各科都满是漏洞。他成功的将自己划入后三分之一。他主动提出报辅导班。初三奋斗了一年,中考时,考了个相对理想的成绩,欣慰之余多少有些遗憾,本可以更好。
高中时,丞儿一下子长大了,身高猛蹿,心理也日渐成熟,对学习,对人生逐渐有了自己的认知。对待一众追求的姑娘,他也一一回绝,既不伤害人家,也能全身而退。
在和孩子同行的过程,都是磕磕跘跘,唯一的宝典就是爱与信任。说来简单,实际却要千万次的摸爬滚打方能体会个中滋味。
网友评论