#用一年时间重生 Day79/100
关键词：阅读，陪伴，分享
【输入】《沟通的方法》如何辅导他人
书里提到一个公式：植入目标+发现盲区+实战演习
首先要给他们一下正面的目标，而且利是对方真正想要的目标，辅导过程发现被辅导人的盲区，盲区究竟在哪里呢？这时辅导者应该要主动出击，具体的辅导方法是“我做你看，你看我做”，通过观摩，探寻的方式。
辅导前应该先默认他是不懂的，不会的，而不是他的意愿和态度出了问题。把注意力聚焦在他的能力盲区上，给予相应辅导。
迁移到孩子在日常生活中一些简单的事，依旧做得一踏糊涂，这一切在成人的眼里那是多么的简单，而他不会，此时会去责骂他们不动脑，不思考，不认真，却忽略了他的能力盲点，他没有那个认知，没有那个思考的思维，此时我们应该把他当成完全不懂的状态，去教他，我做你看，你做我看。
昨天请妹妹帮忙手搓白色衣服，她说我不会呀，在我们看来多少简单的一件事，运用到书里的思维，让她看着我做一次，她再做一次，再告诉我要注意哪些，OK，完美收工。
【输出】课纲一份
【开源】上午工作，下午整理资料，课纲，最近都没时间去和朋友们联系，想大家啦。
【固本】早起，阅读，运动，学习。
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