琴童成长记

从小到大，儿子基本没有给过我惊喜。

进小学伊始，一路被老师谈话被家长告状，毫不留情地给了他娘不少惊吓，不是赔笑脸赔钱，一路心脏也被迫强大起来。自己的孩子，甩也甩不脱，一边被骂着吓着，一边羡慕着邻居家的孩子，一边咬牙坚持着，就长的长大，老的老去了。

糊里糊涂混完了大一上，大一下开学，儿子突然说要重新开始弹钢琴，惊得我的下巴掉在了地上。我们家的钢琴已经被当作过时、多余、笨重的物件塞在房间的角落很长时间，上面摆满了各种杂物。

4年前，孩子考完十级，几天后的一个晚上，他拿了个水杯站在钢琴边上，义正言辞地警告我，再逼他弹琴，就给钢琴喝水。我浑身颤抖着，调动出全身的力气和全部的理智，控制住冲过去动手打人的不文明念头，默默地同意了他的意见，跟本就没有讨论的余地嘛。

从那时起，钢琴就彻底退出了我和儿子的生活，家里再也没有琴声。而之前的10年时间，我们每周六都奔波在学琴的路上，几乎每天晚上都在为弹琴而讨价还价：弹几遍？弹到哪里？只弹老曲子可以吗？而几乎每个暑假， 都在疯狂备考中度过，甚至为了考完最后一级，推迟了跟姥爷见最后一面的时间。学习本来就吃力了，还要弹琴，好多次被班主任和家人劝退时都顶住了压力，好像就是为了一口气，就是想告诉孩子，自己选择了的事情不能轻易放弃，就这样拉着拖着拽着孩子考完了钢琴十级。

有时候做清洁，拖地踫到琴腿，我还心里阵阵隐痛，流水般花出去的那些时间、精力、钞票，难道真的就打了水漂。

儿子重新拾琴后，第一个星期很痛苦，手脚不协调、眼睛跟不上、琴谱读不出，家里充斥着怪里怪气的琴声，时不时还爆发出歇斯底里的小兽咆哮。

我袖手一旁不介入，你弹或不弹，钢琴就在那里，为娘的说与不说，效果差不多。

一个星期后，琴声开始趋于正常；一个月后，弹过的曲子慢慢捡了起来；三个月后，开始自己学弹肖邦的《革命练习曲》；半年后，进入学校室内乐团；九个月后，开始在琴行当小培练，并每天仍然坚持至少2个小时的练习量。那些非常好听的曲子，比如《克罗地亚狂想曲》、《梁祝》、《浏阳河》，开始时不时地从我家窗户飘出去，在小区里到处飘荡，成为仲夏夜晚人们散步时的美好背景。

我想起第一个钢琴教师曾说过，弹琴是童子功！我也想起最后一个钢琴老师劝我的话，如果他什么时候想弹了，他捡得起来！

琴童成长后，带给我很多的启示。生活充满变化，你根本料不到下一秒的惊喜或基因突变，要做的，就是决不轻易放弃，跟写007，是一码事！