作为一个全职二宝妈，孩子的问题一直是我最最关注的点，尤其是对于二年级的大宝早起和放学后的作业，曾经无数次让我头疼不已，我也尝试过很多的方法，如早起磨蹭，下午作业拖拉，不整理书包，让其承担后果法，写作业不专注，利用番茄钟等等。这些方法，最后都会败给孩子，没带书，大宝得意的告诉我和同桌一起看的；作业没做完，眨着眼睛若无其事的说：“老师不检查”；番茄钟更不用说，自己琢磨着让其暂停或者告诉我暂停几分钟。各种无奈与怒吼。但转机就在近期发生了。
对于早起，我现在的做法是不再提前很早就叫大宝起床，不在给他预留足够多的缓冲清醒时间，而是明确告诉孩子现在几点，你需要起床穿衣，洗漱，而我去准备早餐，期间，不再催促大宝。等我准备好，有时她会洗漱完立马去吃，有时会没有，我也会很淡定的告诉大宝，“早餐准备好了，此刻几点，你还有多少分钟，而妈妈现在要照顾小宝。”反而大宝会加快速度，自己问我现在几点了，还有多久就到出门的时间了，会不会迟到等等问题。孩子听着我对她时间的告知，自然加快了速度，如期出门，一家人都有了一个好的心情，迎接新的一天。
现在说说作业辅导。作业辅导是很多家庭晚间的一个重头戏。各种催促，怒吼，伴着夜晚的灯光时隐时现。有幸，我家的情况现在有所改观。我主要采取了以下措施。
一：休息期间听孩子吐槽。
回家后，我会留大概半小时休息时间，期间听孩子吐槽学校发生的事，或者她做一点自己想做的事。
二：明确的时间点。
无论后回家后的休息，还是写作业期间，写作业中途的休息，对于这些时间段的节点我会清楚的告诉孩子，而孩子到了规定的时间，就会主动去做要做的事。误差一般限于五分钟内，但基本都是在2/3分钟内孩子就会执行自己该做的事。
三：和善而坚定的态度。
孩子是很会看大人的脸色的，一旦你给孩子定的规矩被孩子看到可以讨价还价，孩子就会去挑战，而最终肯定会影响执行的效果。这一点，主要在时间节点上与中途规定的休息时间上，态度要坚定。不能让孩子一再尝到拖拉的甜果。
四：完成内容的时间限制。
对于孩子要完成的作业，多大量，多长时间，父母心里都是有数的，根据孩子此刻要做的作业项，规定相应的时间，适当延长5分钟左右，让孩子看到，自己能做到的事，增加自信。每当此时，大宝一旦完成就会问我时间，对于自己提前完成，每次都是非常兴奋，此时，就是表扬的最佳时机，我会适时的告诉大宝，是由于她的专注，专心，所以完成的快，帮大宝总结用了多久，已完成了多少作业任务量。让孩子有成就感，有自信，这种方法自然就会持续下去。
五：没有规律可循的奖励。
奖励孩子是必不可少的，但是，奖励也不可过多，或者过于简单容易就得到，那样孩子就没有积极表现的欲望了。
每次女儿都会问我她表现的好不好，我也会根据情况给予中肯的回答。对于表现好的时候，有时口头夸奖，有时给她想要的奖励。有时，女儿会在开始写作业前和我约定，如果表现好，就多休息几分钟，对于这种约定，我都会遵守，女儿自然也会遵守她自己的约定。
育儿方法技能千万条，但真正适合自己孩子的公式却没有。如何找到一个方法能与自己的孩子匹配，那就需要我们父母们在实践中去探索，总结与变通！
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