对于青春期的孩子青少年来说，你已经教育了他至少是十年了，你说过的道理，现在也在一直重复的说，孩子已经早已知晓。我们家长要做到的就是：
管住嘴，守住心，温柔的坚持。
自从孩子出生以后，家长就一直在教育孩子，因此不停地指导孩子已经是父母根深蒂固的习惯。但是到了青春期呢，父母的帮助和指导，不仅不会起到正面的积极作用，还会起到负面的作用，甚至等同于批评。
当上学时孩子的书包还没有整理好，家长马上就过去，帮助孩子整理书包背好书包出门。这个方法对小学低年级的孩子来说，他们会欣然接受。
但是对于青春期的孩子，很可能开始拒绝你的这种帮助，不会让你动他们的东西。因为家长帮助孩子的行为，代表说你这么大了，连书包都整理不好。听讲座时，家长帮助孩子占到前排的位置，希望帮助孩子争取到提问的机会。
一位从事教育工作的家长，带了她的孩子，已经是高三的学生在一起听讲座，当她很希望他的孩子去提问的时候，孩子没有提问，她就主动举手来争取提问的机会，说我的孩子要问问题，那个孩子的脸马上就唰的红了，是非常抵抗。高年级的孩子心里会比较抵抗，但是他又很不好意思拒绝妈妈，就在那里说我没有想要问问题。但是可以看得出来，其实孩子的内心非常的愤怒很难受的。
所以很多时候，我们的工作应该站在孩子的角度，自己变成一个孩子去考虑他的心理状况。哪怕是教育工作者，你可能都无法体会孩子的情绪部分。这种帮助对于青春期的孩子来讲，隐含的意思是说你没有能力，这么好的位置一点也不勇敢，甚至你都争取不到提问的权利。这样的帮助只会让孩子越来越无力，感觉这就相当于被家长批评，于是越来越多的孩子抗拒这种帮助。
因此，家长的努力越多，孩子的感觉就越差，家长的好心就等于批评孩子。所以到了青春期，家长应该避免太快太早的伸出援手去帮助孩子。
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