美好，是一种人生追求，也是心灵盛开的花朵！行走在新时代征途中的我，心中总有一道风景最为鲜活。它引领着我心灵向善生长，它鼓舞着我工作奋力拼搏，它更激励着我把大爱的种子撒播。它就是我:此生无悔的乡村教师生活！
【学习 成长】 我的青椒学习之旅
2015年9月刚刚毕业的我来到了这所小学，以前，常听人说:“教书是一件苦差使，乡村教书更是无聊的工作”。看不见的忙碌，重复着一天又一天的生活。而我却不这样认为，我把“教书育人”视为天底下最神圣的最崇高的职业，视为最暖心的工作;我把“乡村教育”视为最朝阳的职业，视为最伟大的工程;我把我的“乡村教师生活”，视为最美好的希望，视为最有价值的追求。于是，穿行游走在“城乡之间”的我，脸上总会洋溢着微笑。我喜欢把众多的时间给予我所在的乡村，给予我所从事的教育工作。
【学习 成长】 我的青椒学习之旅
有人说:教师要给学生一瓶水,自己要有一桶水,在当代这样一个发展极为迅速的社会, 教师要给学生一瓶水, 自己就要成为一条常流常新的小溪。一桶长期不更新、不流动的水,会变成死水。17年9月我第一次接触到了乡村青年教师公益支持计划，刚开始接触他的时候其实并不是那么的喜欢它，因为在乡村工作的我们往往比城市的老师要忙许多，而且每次培训都需要在网络上进行，感觉刚开始的时候会把它当做一个任务去对待，只要按时听完课其他时候并不是那么把它放在心上，但是慢慢的我适应了这样的一种培训方式，也慢慢成为了青椒大家庭中的一员。
在青椒学习中，每谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,我和所有的青椒学员们一样，听各位老师娓娓道来。 它让我明白了许多鲜明的教育观点,也有许多心灵感触。每一次课都有新的收获, 每一堂课都能带给我不同的感受, 让我对教师这个职业有了新的认识。说实话,在我们读大学的候, 老师也曾讲授过如何当好一个老师?如何教好一堂课?但那个时候, 作为学的“我”与今天一个双重身份的“我”听课感受有着太的不同, 现在的我们是带着问题去听专家们的每一堂课。在我们的学习中，不断的有优异的青椒们突出，好多老师展示让我领略到新青年教师的风采，心灵与心灵的碰撞，感叹真是天外有天，人外有人，又让我从中长见识。
【学习 成长】 我的青椒学习之旅
2017年结束，这些日子里的收获会一直影响着我，2018年也刚刚起航，以后还有很多的知识需要我去学习，很长很长的教师之路需要走。我们的青椒培训依然在继续，我们的学习生涯也依然在继续，“心有多大，舞台就有多大”。一个人能走多远，首先取决于他想走多远。我会把在培训中学到的宝贵经验应用到自己的教学中，创造出一个不一样的小天地!
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