我是不鼓励也不赞成孩子放学后没完没了地写作业，复习功课。当我发现warmth需要花费好长时间才能学会一个知识，我知道，需要换方法了。
最近在陪伴孩子学习的过程中，有一些蛛丝马迹透露出孩子要重新寻找适合的方法学习，而不是花费更多的时间在学习上。
01
warmth的学校周五举行写字比赛，这是每学期都要进行的比赛。上次写字比赛，虽然没有拿到名次，但是孩子也有进步，得到表扬。
warmth在家认真练字，上周末我抽出时间和孩子一起研究了一下，我发现孩子在写“口、月、田”等带有口的字，都会写得不够好。于是花了一些时间和孩子专门研究“横折”的笔画，而且专门挑出带口的字练习。
当时孩子练习了好久，怎么都写不好，但是我没有责怪孩子，而是鼓励孩子再接再厉。
这之后孩子写带口的字，都会特别留心，特别用心。前两天看孩子写的字，发现带口的字越写越漂亮。
记得一次家长会上，语文老师就提到一定要学会观察一个字在格子里面的位置。如何观察，如何细致的观察，可是有学问的。
通过这次写字心得，我明白要引导孩子专门练习那些写得不是特别好看的字，而不是通篇的诗反复的练习。举一反三，在其他的方面也用这个方法，既节省时间，效率又提高了。
02
在辅导孩子学习的过程中，有一个体会特别深刻，就是不要按部就班的学习。
记得一年级开学的时候，对于新生，学校是没有什么书面作业的。学校没有作业，怎么学习？只是看书，读吗？
学校没有作业，我就自己给孩子找作业，不是一定要写作业才叫学习，是因为写是学习的一个过程。没有写孩子学习是消化不了，不能把看到的知识转化成自己掌握的内容。
听、说、读、写，一个都不能少。在老师没有留作业的时候，warmth开始写作业，而且写的量还不少。但是孩子只用较短的时间就完成了这些作业。
因为在写之前，我和孩子换着花样的复习，所以当孩子提笔的时候，就是已经弄懂，不需要花时间去想。
我和其他的家长有不同的想法，孩子学习就应该快乐，就应该有一套适合自己的方式方法，而不是等待老师留作业，教方法。
小贝妈妈也特别有方法，而且小贝妈妈特别会引导孩子，在小贝的小说里面，小贝已经自学到很多新的知识，这些知识不需要老师教，小贝已经能够自己查阅，自己找答案。
孩子的学习方法是非常有讲究的，而如何有效的引导孩子主动学习，是家长需要特别花心思的。
03
朋友的孩子在学习上很让朋友头疼，自己辅导效果不好，找老师辅导效果也不怎么样。
我和这个孩子接触过几次，发现这个孩子其实是很聪明的，不是其他人描述的那样“笨笨”的。
但是为什么同样花了很多时间学习，花了很多精力辅导，孩子就是学习不上道呢？
换句话问如何把勤奋花在刀刃上？
家长要戒除掉心里上的懒惰症。
心里上的懒惰症表现在：依赖老师。只是督促孩子学习，很少研究自己教育孩子的方法是否合适；孩子表现不好，经常指责批评孩子，却很少动脑筋引导孩子找合适的方式去学习。
家长要转变古老的观念。
没有人比父母更了解自己的孩子，因为父母有大量的时间和孩子相处。但是许多父母有非常陈旧的教育观念，比如和孩子交流高高在上，处处显出家长的权威；孩子考试没考好，就是孩子没认真读书，不用心学习等等。
家长要多花时间学会观察孩子。
许多家长喜欢说教，经常在孩子面前反复说，但是很少用心观察孩子是怎样学习的。
教育的对象首先是孩子，其次才是学习。可是恰恰相反，很多家长首先是学习，然后才是孩子。
把错误的方法用在错误的人身上，然后说是孩子的问题。
孩子每天学习的时间是很有限的，因此，不要浪费时间在无用功上，也不要浪费精力在说教上，要把有限的时间做有意义的事情。
把勤奋花在刀刃上，需要家长和孩子共同努力。
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