读《草房子》之一

     

读《草房子》之一

        故事发生在油麻地，小说通过对男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月等五个孩子的成长经历，还有油麻地的老师蒋一轮、白雀之间的爱恋纠缠、秦大奶奶最后的落水而亡，包括在儿子患病期间带着桑桑四处求医的桑乔，都给人留下了深刻印象！

        十多年前，我教初中，初中课本里选入了一段杜小康去放鸭的经历，取名《孤独之旅》，那个时候我就特别喜欢这篇文章，因为喜欢，看了整本书，看了电影，上过公开课，还曾把这本书推荐给我的学生们，学生们也特别喜欢，连带着还有《青铜葵花》，那一片美丽的葵花地，都是学生们喜欢的。

        曹文轩特别稍长把故事放置在一片美丽的景物里，比如杜小康去放鸭时关于水的描写，关于芦苇的描写……还有那些形象各异，命运不同的一群孩子们，在苦难中的纯洁美好优雅执着，个个儿都打动着读者的心灵。

        作为目前国内首次获得国家安徒生奖的作者，曹文轩这样解释自己获奖的原因：“我之所以获奖，可能是因为我的作品是独特的，它只能发生在中国，但它牵涉的主题是寓意全人类的，我讲了一个个地地道道的中国故事，但它们同时也是属于全人类的故事。”

        国际安徒生奖评委会给曹文轩的颁奖词是这样说的：“曹文轩是评审委员会的一致选择，他用美妙的笔触描绘了巨大挑战下儿童的复杂生活。曹文轩是一位致力于儿童文学的作家，他艰苦的童年生活深深地影响着他的写作，无法单一地对其作品进行解读。……曹文轩的作品不掩饰人类境况，认可生活经常充满悲剧，儿童可能遭受苦难。同时，他们相爱，能在最需要的时刻发现人性的品质和善意，从而得到救赎。曹文轩对自然世界描绘充满了诗意与美感。曹文轩树立了一种典范，他文笔精妙，善于讲述勇于面对困境和挑战的少年故事，这些不仅吸引了大量的忠实儿童读者，同时帮助中国形成了注重儿童世界现实的文学传统。”

        只是，在读了那么多童书之后，我才发现，曹文轩作品除了那些美丽的语言值得我们去看(前勒口上说这是一部“富有品味”的书，如果品味指的是语言美的话，那还真是的)，人物刻画看起来完美，其实还是很糟糕的，最大的问题是缺乏儿童性，一个个都是成人后备军，比如秃鹤，比如杜小康，桑桑看起来是顽童的形象，内核还是一个成人眼里的小孩，缺少对自我对苦恼的追问与审视。

        最近在读阿城，里面提到一个60年代发生的故事，名字叫《炊烟》，真的是吓到我了，因为太真实！曹文轩的作品也多写那个年代的故事，但是，饥饿的现实，扭曲的人性，却被作者轻轻带过，换成另一种诗意的表述，识破了这一种叙述，看曹文轩的作品，就觉得轻飘飘，没有分量！

        (以上内容来自我的“远川儿童阅读指导师”的日修打卡记录，因为觉得出自自己的用心思考，想把它整理出来。感兴趣的小伙伴可以关注微信公众号了解“远川教育”以及他们的儿童阅读指导师的线上培训学习！）