8、写给大家的学习策略
不管你想要做什么，或成为什么样的人，只有掌握了学习的能力，你才能参与竞争，才不会落伍出局。
也不管你是学生还是终身学习者，不论是何背景、所处人生那个阶段，都需要掌握这个窍门。
请记住，最成功的学生能掌控自己的学习，并严格遵从一条简单的策略。
你要接受这样一个事实：重要的学问通常是有一定难度的，或者说基本都是如此。你会遭遇挫折，这是努力的标志，不代表失败。
挫折伴随着奋斗，而奋斗可以积累专业知识。努力学习会改变你的大脑，创建新的连接，建立心智模型，扩展你的能力。
下面是三个基本的学习方法，把它们训练成习惯，合理安排自己的时间，你就能坚持下去。
1.练习从记忆中检索新知识
这是什么意思？“检索练习”意味着自我测验，从记忆中检索知识和技能应当成为你的主要学习方法，从此放弃反复阅读吧。
怎样把检索练习当成学习方法使用：你在读课本或是研究课堂笔记的时候，要不时地停下来，合上书本问自己这样一些问题：
核心概念是什么？哪些术语或概念是我没接触过的？我会如何定义它们？这些概念和我已知的东西有什么联系？
在整个学期里，每周都留出一点儿时间，用课上的资料自测：这一周已经学到的东西和下一周即将涉及的材料都可以。
自测后要检查答案，确保你能准确判断出什么是自己知道的，什么是自己不知道的。
用小测验发现自己的薄弱环节，集中精力，牢牢地掌握这些知识。
回忆新知识的难度越大，收效就越大。犯错不会让你退步，检查答案并纠正错误就好。
为什么检索练习的效果更好？
反复阅读可以让你熟悉一段文字，创造出一种已经学会的假象，但这并不代表你已经掌握了这些资料。
流畅地阅读一段文字有两大不利因素：一是不能代表你已经学到了东西；二是会让你产生一种错误的印象，以为自己记住了这些资料。
相反，用主要概念和术语背后的含义来考查自己，有助于把精力集中在核心思想，而不是次要的材料或是教授的措辞上。
同时你在备考的时候便不需要怎么学习了，在考试前一晚复习资料，要比从头学起更简单。
努力检索知识或技能，可以让它们保留得更为持久，而且也会加强你在今后回忆起它们的能力。
2.有间隔地安排检索练习
这是什么意思？有间隔的练习意味着要不止一次地学习资料，不过两次练习中间要隔开一段时间。
怎样把有间隔的练习当成学习方法使用？建立一份自测计划，在每个学习阶段之间都留出一段时间，具体多长时间取决于资料本身。
如果使用抽认卡，不要去除那些已经正确回答了好几遍的卡片，要不停地打乱卡片的顺序考查自己，直到你掌握得相当熟练。
之后可以把它们放到一边，但是你还要定期复习，频率大概是每月一次。想要记住东西，就必须定期回忆它们。
另外一种有间隔的检索练习方法是，穿插安排两个或更多的主题进行学习，这种轮换交替可以不断地刷新你对每个主题的记忆。
你在长期记忆中重建所学时，虽然感觉很别扭，但不仅强化了记忆，还强化了你对知识的掌握。
3.学习时穿插安排不同类型的问题
这是什么意思？就拿学习数学公式来说，不要每次只学习一种，就可以轮换接触不同的问题和解法。
在安排自己的学习进度时，一旦你能理解新问题的类型和解决方案，但对问题的领悟还比较初级，就要把这类问题分散安排到你的练习规划中。
如果发现自己在固执地、反复地练习某个题目或某项技能，就要改变这种做法：加入其他的科目、技能，持续不断地考验自己辨别问题类型的能力，选出正确的答案。
运用起来会有什么感觉？段落练习——先精通某类问题中的所有内容，再练习下一类问题——感觉像（看着也像）你越来越精通；
而打断针对一种类型问题的练习，去进行另一种类型的练习，感觉很突兀且没有成效。
即便学习者通过穿插练习把知识掌握得相当好，他们也会觉得段落练习更适合自己。
4.其他有效的学习方法
01.细化会提高你对新资料的掌握程度，能增加心智线索的数量，方便你在以后回忆并应用这些资料。
举例来说：把资料和你已知的东西联系起来，用自己的语言向别人解释，或者解释这些资料与你的课外生活有什么联系。
一种有力的细化形式是，为新资料提供一种比喻或视觉形象。
02.生成的效果，它是让意识更容易接受新学问。
这是什么意思？生成是指在得到答案或解决方案前，尝试回答疑问或解决问题。然后阅读资料，判断自己是否正确。
03.反思把检索练习和细化结合起来，增添了学习层次，强化了技能。
这是什么意思？反思是指花几分钟复习最近学过的课程或取得的经验，然后自问：在哪些地方做得好？哪些事情可以做得更好？你想起了其他什么知识或经验？想掌握得更好，需要学什么？为了下次做得更好，要采用哪些策略？
比如一个学生要在小结中反思前一周学到了什么，还要描述这些课堂上的知识同课外生活有什么联系。对于学生来说，这是一种很好的自学形式，也是一种很有效的学习方法，其效果好于花费几个小时抄写幻灯片上的内容或笔记。
04.校准就是用客观的工具消除假象，调整你的判断，使之更好地反映现实。
05.助记手段有助于你检索学过的东西，并记住随机出现的信息。
这是什么意思？“助记”来自希腊语中的“记忆”一词，助记手段就像心里的文件柜，可以让你轻松地记忆信息，并在需要的时候找到信息。
助记本身并不是学习工具，却可以用来组建心智结构，从而让知识检索变得更轻松。
我没觉得自己有多聪明，但我想在有限的生命里做更多的事情，而这个想法总是挥之不去。”
以上学习方法适用在种职场人士中都非常有效。
运用书中一句话：我没觉得自己有多聪明，但我想在有限的生命里做更多的事情。
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