《天才少女》是由美国福斯探照灯公司出品的剧情片，于2017年4月12日在美国上映。这部影片，主要讲述了小女孩玛丽的天赋被发现之后，因为教育理念大相径庭，舅舅弗兰克和外祖母伊芙琳争夺她的抚养权的故事。
可爱的玛丽
7岁的玛丽，是一个数学天才。在同龄人还在思索一加一等于几的时候，她已经开始研究微分方程。除了善良的邻居大婶罗伯特，小镇上没有人知道这件事。
玛丽的老师（未来的舅妈）
直到玛丽进入幼儿园，她的天赋被老师和园长发现了。园长建议弗兰克，把玛丽送到一流的橡树天才教育学院，并为玛丽申请全额奖学金。但是，弗兰克拒绝了。弗兰克的家族，有好几个人都去过这种学校。相比于天才所要承受的痛苦和孤独，他更希望玛丽成为一个快乐的普通人。
外祖母伊芙琳
然而，知道了玛丽的天赋后，外祖母伊芙琳突然出现了。她想要带走玛丽，让她接受更好的教育，以便发挥出她的才能。相比于玛丽本身，伊芙琳更在乎她的天赋。否则，不会7年来一直对玛丽不闻不问。弗兰克深知这一点，所以坚决不同意。两个人只能对簿公堂。
法官大人
在法庭上，伊芙琳指责弗兰克，不能为玛丽提供优质的生活和教育。这样下去，会埋没玛丽的才能。而弗兰克，则抱怨伊芙琳的自私和专横。
戴安的照片
玛丽的天赋遗传于母亲戴安。戴安、伊芙琳、弗兰克，一家子都是数学天才。伊芙琳因为嫁人生子放弃了数学，就把希望寄托在了女儿的身上。为了好好发挥戴安的天赋，伊芙琳为她规划好了人生的每一步，不允许她有半点脱轨。除了数学，戴安不能有其他的爱好，不能参加体育活动，甚至不能有朋友。压抑的生活，直接导致了后来戴安的自杀。
在伊芙琳的眼里，戴安首先是亿里挑一的天才，是一个可以改变世界的天才，其次才是她的女儿。就像伊芙琳在法庭上说过的一段话：我的责任远不只是一个母亲的责任。为人类带来进步的那些最伟大的发现，都是出自极为罕见的人才。没有他们的话，人类依然会茹毛饮血。
帅气的舅舅弗兰克（美国队长）
不同于伊芙琳的专制，弗兰克希望玛丽快乐地长大。他十分疼爱玛丽，俨然是一个慈爱的父亲。在玛丽犯错误的时候，他会耐心地和她讲道理。在玛丽伤心于亲生父亲对自己不闻不问的时候，他带着玛丽来到了医院的产房门口，去体验婴儿降生时的喜悦。他教会了玛丽善良和勇敢。
对于天才的教育方法，一直是人们十分关心的话题。这群人有着超乎常人的智慧，自视甚高，却往往不善交际，内心孤独。梵高、太宰治、川端康成、三毛、海子，这些天才都像玛丽的妈妈一样死于自杀。作为思想境界极高的存在，普通人很难触碰到他们的精神世界。上天赐予他们超高天赋的同时，也赐予了他们敏感脆弱的灵魂。俯视众生的孤独，没有几个人承受得住。如果引导的恰当，他们会成为改变世界的人物。如果引导得不当，他们也很容易像流星一样陨落。
沙滩上的弗兰克和玛丽
伊芙琳和弗兰克，代表的就是两种截然相反的教育理念和教育方式。一种是严厉的精英式教育，一种是自由的放养式教育。一种压抑天性，一种释放天性。
玛丽和小朋友开心地玩耍
导演并没有倾向于哪一方，而是选择了折中。影片的结尾，两个人都做了让步。伊芙琳放弃了带走玛丽的想法。而弗兰克，一方面让玛丽接受她的智力水平应该接受的教育，一方面让她有时间和同龄的孩子在一起玩耍。也许，他们意识到，对玛丽来说，这才是最好的成长方式。既没有埋没她的天赋，也没有让她承受不符合这个年纪的压力。
物极必反，中庸之道也许是最好的解决问题的方式。我想，这也是导演想要表达的。
编者语：大家喜欢哪种教育方式呢？欢迎留言探讨，爱你们呦。❤。
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