人多题难招的少，你必须精准复习，才能脱颖而出。
这次我来说说联考分析题难在哪里？本文有视频讲解4月8日更新，见 联考公务员考试申论课程
语句解释分析题明显增多
17年联考出了多道语句解释分析题，有关于老字号的心怀过去，关于人生的茫然又茫然（参见充实生活的倡议书的讲解），想着懒（参见写作题忙碌起来不缅怀的阶级），文化之美等多道题。
出了这么多语句解释题是比较少见，虽然不是在一套题里，甚至有的版本没有分析题，但是从这些题里释放出非常明确的信号，就是
对你的理解能力有了更高的要求
难度增加，首先体现在资料上，最典型／目前为止最难的分析题，就是
（一）根据“给定资料1”谈谈你对“文化之美，是入世而独立”这句话的理解。（15分）
这道题的资料极其繁杂，论证过程层层铺垫，直接地说，就是简单问题极端复杂化。真题讲解见课程。
你会看到资料中大量的具体事例，从历史角度，内涵角度加强论证，同时反复出现对比论证的方式，用经验和教训阐述情况，这种资料就是噩梦。
更为过分的是，全篇资料没有任何一个字是直接和“入世”“独立”有关的，你得自己理解抽象概念和具体材料之间得内涵关系，这绝非易事。
类似的还有
（一）“给定资料2”中提到，老字号“既要心怀过去，也要活在当下，还要面向未来”，请根据“给定资料1－3”，谈谈你对这句话的理解。（20分）
资料用问题去阐述观点，而你要做的不是解决问题，而是阐述观点。
再说一遍，分析题写对策，就是胡说八道自寻死路。你女朋友问你她好看么，你会不会说你该去整容？
那么资料难度增加，就意味着
作答难度大幅度增加
你看懂就不可能准确作答，比如
（一）根据“给定材料1”中划线部分“想着懒，而不是懒得想”，谈谈你对这句话的理解。
“想着懒”强调了什么？对应资料中的什么情况，你怎么作答？
写对策的同学，你要解决什么问题？是想着懒还是懒得想？解决想着懒？这是材料主张的情形，根本不是问题，你为什么要解决？
解决懒得想？句子强调的是想着懒，你的侧重点就不对。
你怎么答？
（一）“给定资料2”中提到，老字号“既要心怀过去，也要活在当下，还要面向未来”，请根据“给定资料1－3”，谈谈你对这句话的理解。（20分）
句子中省略了什么内容？资料对省略内容是如何阐述的？活在当下和面向未来的具体内涵有什么不同？
（一）根据“给定资料1”谈谈你对“文化之美，是入世而独立”这句话的理解。（15分）
美是指什么？形式还是内涵？与入世和独立有什么关系？入世和独立怎么理解，资料说怎么阐述的？
我提醒你，资料中对入世和独立没有任何直接的解释！
写对策的同学？这句话阐述了什么问题？资料用问题作为例证，不代表这句话表达了某种问题需要你解决，那你写对策干什么？
话你都没看懂，你就敢乱出主意？进了单位，你怎么混？
下次课，还要说分析题，因为太难了。
本篇文章系 柳夫子讲道理 原创
柳夫子讲道理 系今日头条签约作者
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