今天是同学们和小艾相遇后的第十次课程啦~每周三下午机器人社团的同学们一听到下课铃声后，都迅速的收拾好书包来到我们的上课地点，迫不及待要和我们小艾见面了呢^_^
上节课让同学们给小艾机器人设计足球进攻的动作（左踢、左侧踢、右侧踢），同学们都出色的完成了，刚上课就问这节课是不是要教新动作呢。
老师复习完上节课的内容，就开始布置了今天要完成的动作（左防守、右防守、劈叉守门），这涉及到机器人的重心和同学们合作的问题，就让他们的小脑袋瓜快速转起来吧，^_^看到同学们的认真的眼神，真是一种享受呢！
失败了就再来，同学们都在积极思考，怎样才能快又能让小艾机器人不倒，然后成功的完成动作呢！
通过团结协作，终于完成了今天布置的所有动作，纷纷要向老师展示成果呢！
不服来战～展示完了，还想和其他同学设计的动作比比谁的标准～
编程是一种极为快乐又有趣的活动，能激发孩子无限的想象力，它能真正点燃孩子的小宇宙，开启独立思考的能力。
在给小艾机器人设计动作的过程中，孩子的记忆力（能记住指令的组合）、想象力（能想象出复杂程序运行的效果）、逻辑推理能力（算法就是最精妙的推理过程）都能得到长足的发展。
时间不断流逝，下课时间到了，愿同学们通过这堂课加强科技观念，学会团队协作，跟随时代潮流，不断进步，咱们下次课见！
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