这堂课有一个环节是，周老师为影片配音乐，同一视频，不同音乐，效果可以是《动物世界》，也可以是《指环王》。
电影《独自等待》中有一段恶搞，夏雨在迪厅二楼的栏杆上趴着看楼下，舞池里红男绿女好不热闹，然后导演把灯光打开，音乐去掉，观众就像看群魔乱舞，一下子荒谬感就出来了。
课上有一个小插曲，有一段影片是微观世界，两只蜗牛交配，蜗牛身上的纹路纤毫毕现，这样近距离高清的看蠕动的蜗牛，很容易引起心理不适。可能课堂上学生的表情也不是很愉快，周老师就说：搞艺术不要拘泥于表象，否则你就是个平庸的艺术家，你要看到画面中蜗牛壳优美的弧线，和谐的律动。
这段影片原版配乐就很合适，周老师又放了他进行配乐的版本，这一次我尝试把自己代入伟大的艺术家的角色，虽然软软黏黏的蜗牛看起来还是会不舒服，但这一次我能体会周老师说的“如胶似漆”的感受。影片配上音乐，看起来两只蜗牛那样的相爱、心灵相通，行动上如此和谐，就连蜗牛壳的弧度都配合默契。
周老师快人快语，对同学们说：“你们都是看特别垃圾的电视剧长大的，根本没有镜头的张力，都是大段大段的对白。”现实就是这样，并且很奇怪的是，科技在进步，电视剧越拍越烂。
二十年前曾放送过一部电视剧《大明宫词》，有一个场景非常经典，周迅饰演的太平公主，在长安街头命中注定般第一次见到薛绍。节日夜晚满街的灯火以及热闹的川流不息的人，太平公主与同伴走散，一个人又怕又急，她一个个去揭对面来人的昆仑奴面具，没有找到她的韦姐姐，却遇到了薛绍。太平的脸上还泪痕斑驳，人却已经呆住了，看着薛绍温柔的微笑着问她：“你是不是认错人了？”太平羞涩的点头，话也说不出，少女一瞬间拥有了心事。如果说一见钟情这个情节一定要反反复复出现在影视剧中，希望二十年前这一幕，不要成为难以企及的高峰。
周老师在课上不止一次惋惜美与艺术的教育的缺失，我想如果更多人能够拥有更敏锐的审美能力，拥有更加丰富的精神世界，很多人会过得更快乐。
ps:今日标题是我的想法，不是周海宏老师的意思。
#音乐何需懂##周海宏#
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