“越过山巅,浪尖起舞”N师学院第四期第五次云访谈,吸引眼球的题目,激起了我学习的激情,走进课程,对话嘉宾是雷斌老师——我们尊敬的雷神,将一堂精彩的《如何激活教师课程创造力》带给了我们。
“雷神”听到这个称呼,我突然想到了武汉的“雷神山”医院,的确,这所医院在疫情期间曾经创造了“中国奇迹”,那么,我们的“雷神老师”同样在这个特殊的教育变革时期,为中国教育发展创造了“中国奇迹”。在这样的特殊时期,迷路的我们,确实需要这个的先行者,需要这样的引领者。
跟随互加学习后,听过雷神雷老师的许多课 每一次都被深深感动和折服,这一次也不例外,雷主任在讲述的过程中就《如何激活团队教师创造力》为主题,告诉我们如何做去做教育技术的先行者,如何做网师团队,如何做网络课程,如何做星网师等问题进行了详实认真的分享。是啊,互联网快速发展的今天,使用技术成为我们最大的困惑,尤其是乡村教师和年龄大的教师,对于技术毫无办法,只能用传统的发放去应对自己的课程。但传统教育的死板,限制了学生思维、个性化等方面的发展。我们一直倡导教育要面向未来,那么,怎么才能更好地让我们的教育面向未来呢?龙岗教师、雷斌老师、时朝莉老师,还有一大批教育先行者,他们带给我们的思考,带给我们的引领,就在指引我们走面向未来的教育,追随他们的脚步,我们一定会学有所获,学有所得。
N师,是无穷的。一个“N”,包含了无限大的可能。走进它的每一位学员,都是为逐未来教育这个梦而来。那么,我们就要坚守自己的初衷,努力去做未来教育的行动者。将每一次学习所得转化为思想,与团队长成长相互交流,相互学习,共同提高。用超前的思维和强大的行动力以及创造力,创新学习所获。当然,首先我们要学会主动拥抱学习,并将学习所获勇敢输出,让更多教师看到我们的收获,并加入这个行列。
我坚信,只要我们抱团合力,下一个“雷神”“时朝莉”将会在这个团队长诞生,我们也就回走上中国教育最前沿,做最好的自己。加油吧伙伴们,通往未来的直通列车已起航,只要我们能有决心战胜自己,最美的风景一定会在不远的地方等着我们。
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