关于历史作业

现在很多学生不喜欢写作业，特别是高中生。高中的科目忒多，光要做文字作业的就有九科。

学科中的大哥大：语文数学和英语。被誉为走遍天下都不怕的理科：物理化学和生物。还有弱不禁风的文科：历史地理和政治。

每一天有早中晚读三节，白天正课八节，晚上晚修三节。九个文字课加上体育音乐美术和计算机，学生一周下来要学习十三个科目。所以，有写作业的逆反心理也是正常。

但是再怎么逆反也得写呀，每个人在世界上安身立命的资本都是不同的。虽然要想有出息不一定要读书，读好书了也不一定有很大出息。但是有机会读书还是多读点书，总归有百利而无一害的。

作业直接跟考试形式挂钩，但是历史作业不同。历史讲究的是一个循序渐进，有章可循的过程。历史是过去发生的事件，跟时间打上了直接的关系，所以历史的核心就是时间。

再有根据不同阶段的学习任务和不同的思维发展，历史知识的要求也是颇不相同。

初中生只需要掌握初级的基础性的历史事件就可以了，而高中生就要掌握历史事件的来龙去脉。

来龙就是根源是原因背景条件，去脉就是事件的结果和影响。

这样一来，历史作业其实就是锻炼思维罢了。而锻炼思维最有效的办法就是强化历史思维，刻下来。

思维导图无非是第一选择。

思维导图就是将知识的逻辑层次分明地画出来，成果出来了后不仅仅牢牢地刻在了作业本上，更是牢牢地刻在了脑海里。

这样一来，甭管考试的形式是选择题还是材料题还是选做题什么的都不用担心啦，反正考试也是万变不离其宗的嘛。

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