写作指导——李维勇《那些年做过的梦》

幻灯片里有我的信息请和我打个招呼

这么一点信息肯定不够，你们有什么想问的吗？

你们都是会问问题的人

师:你们可以从几幅图里了解我

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我经常会在梦中，梦见自己变成这样的

你从这些里面发现我是怎样的人？

生:爱做梦的

你是很会想象的人

你是不是爱看古装

聊聊自己的梦。你们做过梦吗？做过什么梦

生:岩浆里游泳，原来自己没有盖被子

奇异

骑着扫帚，醒来发现在沙发上

梦幻

妈妈给我生了小弟弟，我手上拿着发票

美好

……

师:我们回想时，梦就一个个出现，有奇异的，梦幻的，恐怖的，美好的，伤心的，害怕的，奇怪的

音乐响起

师:回到自己的梦里，你看到了什么，经历了什么感受到了什么

将自己做过的一个梦境记录下来，不用很长，一段话写下来

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哪里能吸引你呢？

荒诞、反常

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这个梦哪里吸引人？

梦和现实形成了反差

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这个梦给你什么呢？

这个优美的身影是什么

梦带来疑惑

师:梦有个特征？

很多作家也会写梦

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转念一想，梦和我们一点关系都没有吗？

小视频:李公解梦

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生命的药方，和生活中有关联吗？

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童年的梦，和生活有关联吗？

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采访刚才的3位同学

我们的梦或许和生活也有关联，和同桌交流一下

将他记录在学习单上

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写生活中发生的事，也可以把梦中的事情也写进去但是不是都写呢还是要怎样呢？

生:简略些

师:把有需要的部分写进去，不需要的不写

写作指导——李维勇《那些年做过的梦》

大家觉得他的作品可以怎么修改

生:吃的东西多些一点

生:批评班长的话会多一点

生:梦中的心理描写多一点

师:想一想，我们的现实，哪里可以再加一加，改一改

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小结:梦可以给我们警醒。