这个假期你与孩子同频互振了吗？

国内的小伙伴们，大朋友小朋友们都纷纷考完试了，终于可以稍作休息，调整自己，迎接下一学期的开始 。

家长们却热衷的开始讨论，考得怎么样？彼此之间评说着，看看差距在哪，又将开启新一轮的鸡娃模式！

只是一次考试而已。考的好，皆大欢喜，再接再厉；考的不好，也没关系，一次考试说明不了什么。关键是查找原因，下次努力，迎头赶上。

听说很多时候假期是逆袭的时刻，假期也是赶超的时刻。

你的假期怎么安排呢，决定你下一学期的发展曲线。

这个假期你与孩子同频互振了吗？

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查漏补缺，做好计划

上学期怎么样都已然成为了历史，下学期要打好开门红，这个假期起着关键性的作用。记住，凡事都要靠自己。利用假期脚踏实地的做好查漏补缺。

破罐子破摔，最要不得！毕竟是青春年少，有的是机遇，就看你怎样把握，怎样利用时间，把功课做到极致。

对于大多数孩子来说，都曾有过美好的愿景和规划，都会雄心壮志的说这个假期一定好好把握。在完成好作业的基础上，把差的功课补上，把新的功课预习好。

这个假期不再睡懒觉，克服一个懒字，就能收获一个早字、勤字和常字。一日难在晨。晨起的惰性克服了，这个假期就积蓄了更多的能量。

这个假期一定要读书，至少读一本书，写好读后感 。这是我曾经对女儿的要求，一个假期读1本书，小学初中9年，至少应该读18本书，如果是2本呢？裂变能力是超强的！

如果错过了这个阶段，也还不晚，着手从这个假期开始吧！

这个假期一定要帮父母多做家务，有责任有担当。懂得父母的不容易，好好的利用假期增加亲子互动的频率。少玩手机，多锻炼身体，多参加活动。过一个有意义的假期。

就像曾国藩先生说的，我看一个大户人家日后会不会衰落，只看他家子弟三件事：第一，是不是每天早起床；第二，是不是能够干家务活；第三，是不是爱读书。人能早起床，这是一个天地之约，是修身，干家务活是齐家，念书是一个人的明智。这样的人才有出息。

这个假期我们就朝着这三点努力践行。

这个假期你与孩子同频互振了吗？

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努力践行，付诸实施

好的计划，还要好的实施。

这个假期计划做好了，践行好才是王道。相信新学期一定会锦上添花。

计划的制定很容易，也很周全，实施的时候却很难。今天推明天，明天推后天，时间在推托中一天天流逝。

关键的一点就是克服懒字，克服等、靠、托的思想。让自己成为第一责任人，自己监督自己。

从每一天早起开始，俗话说早起的鸟有食吃。哪怕早起一小时，坚持下来养成习惯，就会为你这个假期蓄能，还能增加你的心气儿。不信你试一试！一天做到了，二天做到了，……一个假期就都做到了，慢慢地你会很有成就感，更增加了信心，迎接新学期的到来，你快马不用扬鞭自奋蹄。

这个假期你与孩子同频互振了吗？

3

家长参与，同频互振

家长这个假期应该怎么做呢？

不要无谓的一个劲的唠叨，让孩子反感和生厌。

小学阶段可以与孩子一起做计划，初中就应该完全放手了，锻炼他的独立思考的能力。然后就是做好监督。

晨起的监督最不容易做好！家长不要无谓的一遍一遍的叫醒，既吵了孩子休息又达不到效果。

让他自己闹铃叫醒，不起的话，家长只督促一次，拖过了时间，他自己会心慌，会后悔，下次就会警醒。

功课的监督可以抽查重点难点，看看掌握的效果。高中阶段估计好多家长都爱莫能助了，不过这个阶段孩子已完全自立了。

读书呢则不分阶段。可以与孩子一起读，或者分头去读。了解掌握内容，思想主旨，写作意图，方便与孩子沟通互动，听听彼此的看法，达到共鸣。

还能从不同层面激发孩子的兴致，尽量做到让孩子多说，让孩子兴奋，有成就感。

我的这个假期的任务是读《双城记》，我女儿布置的作业。

我觉得思想的陪伴是保持同频互振最好的方法。

我们一起尝试吧！