艺术赋予的包容力

      从事艺术教育工作多年，我在行业中遇见了各种各样的学生，也接触了千差万别的人，有幸窥视到了艺术教育对人的影响。艺术在生活中其实是司空见惯的东西，但有些人谈及艺术时，认为艺术离他们极为遥远，甚至完全欣赏不来， 其中不乏知文达理或在自身领域中颇有建树之人。他们的这种不理解，也让我迷惑不解，因为我认为但凡有感知能力的人，那就或多或少的能够感受到一些艺术，当然这种感知能力不能只是感受恶的能力，而是能感受美的能力。

一、艺术的定义

      让我们首先来聊一聊艺术的定义，狭义的艺术指的是：绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、文学等等。而从广 义上讲，艺术不单单是包含造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术，艺术还包含了各类学科，比如实用技术、人类行为、甚至物种演化等。通俗来讲，广义的艺术就是一种看待世界的眼光，一种主观的感受，指一切美好且能打动你心灵的东西。往大了讲，艺术包含万物，艺术即为生活。

二、艺术与生活

      有种人说他不懂艺术，无法欣赏一幅画，听不懂一首歌，甚至世间万物都很难勾起他的兴趣（除了金钱），那可以说他根本也不懂生活。还有一种人，就算身处困境能甘之如饴，因为他们随时随地都能发现快乐。不懂艺术的人不缺乏博学多才的人，而能够欣赏艺术的人中也有碌碌无为的人，艺术的感知力与个体的文化层次和建树并没有必然的联系。（虽然学识广博的人更容易能感受艺术，但这不是绝对）

      往往无法感受艺术的这类人，他们的生活会更缺少乐趣，在日常生活中更难以理解与他们不同类型的人以及这些人的不同行为，他们只能依据物以类聚的原则接受同类的人，只要不在他们的接受范围，那绝对会排除异己。另外一些能够欣赏艺术的人，他们更容易接受各种各样的事情和人，哪怕与自身迥然不同，他们也能海纳百川。艺术对于人的影响不只是审美，还可以直接影响人的观念，表面上讲是对美的感知能力，从根本上讲其实是包容性。

三、艺术与包容性

      艺术到底给人带来了什么？曾经有一位老师说过一句让我感受深刻的话，虽然只是短短的一句话，却是言浅意深。 这句原话是：“艺术让人学会了包容。”在艺术的教育领域中，也许最开始只是技能的传授，审美的培养，其实在潜移默化的作用下，艺术教会人们的不仅是技能，而是行为与思想。从学科上来讲艺术的最终目的是创造与表达，但如果不能发现与感知，那何谈创造与表达？所以艺术带来的不仅是技能，而是发现与感受美的眼光，是一种生活方式，一种态度 。艺术赋予人的包容性，使人能够具备更广的理解范围以及对不同事物的容纳能力，这种包容力也让人不再斤斤计较， 更擅于感受快乐。