高考是生活的全部？

中午吃饭和同事们聊天，关姐一脸的愁云，好像还刚哭过，眼睛红红的。我小心地问怎么了，她像是等我问似的，马上倾吐出来。

她儿子今年高考，现在考完了，本应该是个轻松愉快的时光了，但是正相反，过得非常的糟糕。

我觉得非常奇怪，十二年的苦读，那么大的压力，现在终于过来了，怎么会不开心呢？当年我高考结束，那简直了。到底怎么简直了？细细回忆，又实在想不起什么来。

她说，儿子刚考完还挺兴奋，计划着去这去那的，但是第二天就不对了，坐卧不安，心绪不宁，问他怎么了，他总说内心空落落的，没上没下，没着没落的，很难受。接下来两天就更糟糕了，仿佛有点迷惘，又有点糊涂，也不想出去玩，同学电话也不接，净在那发呆了。偶尔关心他问问情况，他就发脾气，很狂躁。

我只是静静的听着，显然这种事出不上真正的主意，要真想帮助人家，就安安静静的倾听就好了。

我觉得她儿子有一点轻微的焦虑症，这个焦虑的内容就是突然什么事儿都没有了，没有目标了，不知道该干什么了。这也是因为之前的教育一直都是“高考就是生命的一切”这个目标作祟。

慢慢的，在内心深处，这个目标变成了：高考是生活的全部。我们看不到生活的全貌了。

我建议关姐找一个儿子特别喜欢做、之前因为学习紧张没法做的事情，不管是钓鱼还是看电影还是玩游戏，或是折纸浇花烹茶写字，或者就是发呆，但是发呆也要有发呆的仪式感和成就感哦。然后陪他一起做，或尽量陪同。过一段时间，唤起内心对生活的别的方面的渴望就好了。

其实，她跟我聊完了也就舒服多了，我说的话仅仅为了说话而说话，总不能一言不发，那人家就说不下去了，也就帮不了她了。

过了一会儿，微信里她对我说，谢谢您听我说这么多。我回复说，都是当爹妈的，我那个后年也要高考了，心情都理解，谢什么啊。