美文网首页
《一线带班》共读110—134

《一线带班》共读110—134

作者: 波光粼粼_ | 来源:发表于2022-10-19 21:34 被阅读0次

第五章

第四抓:课文朗读

第五抓:课文背诵

“千万不要小看了死记硬背。”

“人的记忆力是可以训练的,训练过和没有训练过记忆力是不一样的,自己随便打篮球跟篮球队训练过的人是不能比的。”

“背课文不只是为了考试,还是要训练我们的记忆力,每次的背诵都正确,流利、速度快,记忆力就得到了训练,每次的背诵都疙疙瘩瘩、嗯嗯啊啊的,记忆力没有得到训练。”

“别小看死记硬背,平时说一个人聪不聪明,一是说他有创造力,二是说他记性好,记忆力是通过“死记硬背”练出来的,所有的真功夫都离不开死练的。”

第六抓:课外阅读

晚上的“枕边书达人”活动。

睡前读书这个习惯我也有,每天晚上看几页书再睡觉。这是睡前陪伴孩子的温馨时光。

这个需要动员家长行动起来,让书香伴孩子入睡,香甜一夜。

这两个内容,都跟语文相关,重视阅读,让阅读成为孩子生活的一部分,培养孩子们阅读的好习惯,终生受益。这个事情我也愿意去做。

相关文章

  • 《一线带班》共读110—134

    第五章 第四抓:课文朗读 第五抓:课文背诵 “千万不要小看了死记硬背。” “人的记忆力是可以训练的,训练过和没有训...

  • 《一线带班》共读46—49

    第三章 抓时间 时间不够怎么办?管理好每一天的每一点时间,自己的时间和学生的时间都要管理好。穷的响叮当的年头,会过...

  • 《一线带班》共读81—90

    第四章 抓作业 第七招: 用某个平台提交当日作业 第八招:要抓住每一次的“新”。 第九招:桌上贴字条提醒。 第十招...

  • 《一线带班》共读66—80

    第四章 抓作业 66—80 “一线老师花时最多的不是课堂教学,每一天,一线老师花时最多的,是作业、作业、作业。”是...

  • 《一线带班》共读135—159

    第六章 抓常态课 第一点:教材要看个仔细。一线教师必须高度重视教材,研究教材,不是上公开课的解读教材,而是从解决温...

  • 《一线带班》共读50—65

    第三章 抓时间50—65页 管老师把每天能利用的时间分为六段,每一段都有具体详细的安排。 一、最深刻的一句话:“一...

  • 《一线带班》共读99—109

    第五章,抓基础 “一线老师常说,某个学生基础好,某个学生基础不好。计算快又正确就是数学基础好的表现之一,掌握的词汇...

  • 《一线带班》共读91—98

    第四章 抓时间 第三问:教辅书怎么管理? 对于不会做的题目,学生使用教辅书的情况有6种。不会做,不做是实事求是的做...

  • 细节决定成败

    ——读《一线带班》有感 《一线带班》是我一直崇拜并践行其教学方法管建刚老师今年六月份刚出版...

  • 《一线带班》共读30—42页

    第二章抓家长 第五招:两周后开家长会,是第二章节里文字最多的一节,容量大,细致入微。 召开时间:两周后 宗旨:新 ...

网友评论

      本文标题:《一线带班》共读110—134

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hmlyzrtx.html