欣赏事务之美
春节回家，发现读一年级的儿子比以前又进步了很多：作业大多可以独立完成，尤其是数学基本上不会出错；字写的也有模有样，写字的效率比以前高了很多；看到我们给弟弟买东西，也不会一定嚷着要买；抱怨少了很多，对于繁重的学习任务，开始学会接受，上网课还很开心......
一方面是他确实成长了，一个学期开始逐渐习惯了一年级的学习生活。
另一方面得益于妻子教育方法的改变，以往儿子做不好时，妻子一般都会大吼大叫，还辅之以戒尺惩罚，一度造成他对学习的抵触。
经过多次交流，我和妻子达成一致：改变学习方法，以鼓励为主；以培养他独立做事的习惯为主。
每每有进步，妻子都会及时予以表扬；每天晚上视频时，我都会问他今天有哪些进步，这样他在复述的过程中，又会强化这些好的习惯；阶段性表现较好，还会辅之以物质奖励，如买个玩具，带出去吃个饭等等。
每个孩子，包括成年人，其实都喜欢被表扬、赞美，相信这个世界上没有谁喜欢被批评。
因此我们不妨把焦点和注意力多放在孩子表现好的方面，每每在他们表现好时，及时予以语言的赞美或者物质的奖励，不断强化这些认知；同时无视他们犯的错误（原则性的除外）和做的不好的地方，假以时日，他们将会表现越来越好。
每个孩子都是天使，我们用发现的眼光去欣赏和帮助他们成长，未来他们将会成为一个能够创造价值的人。
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