我参加青椒计划的学习历程

        参加青椒计划后，我从一个手机文盲改变了自己对手机的操作，一开始对我而言用手机只是接打电话，发短信，后来渐渐会照个照片，会发个微信。当我接到通知让我在电脑或手机上参加青椒计划学习时，当时的我真的是很忙，我担任初一班主任，又担任初一3个班的生物教学，其中有2个班是我校从初一开始选拨的优秀生，成立的军事化管理班，对学生老师要求都相当严格。我每周一个早自习，4个晚自习，3个夜自习。而且家还有84岁的老公公。初一的学生不好管理，基本每节课丝毫不敢放松，下课又担心相互间产生矛盾，因此基本上下课都在围绕着学生。除此之外正巧让网上学习参加法治考试，继教考试，当时的我真是心里非常矛盾，学吧，自己年龄已大，手机也不熟练，又有那么多的事儿：班主任初一新生填表，法治考试还得学够3000学分才能考，而且每天半小时加登录最多积220分，这样得最少学14天后才可考试，而且考试从题库中1万道题中抽取，我真有点儿担心自己连法治考试都过不了，继续教育还得学90小时。不学吧，学校已报上去，再说足不出户去学习毕竟是好事儿，我又不舍得放弃，于是我鼓起勇气去学习。可是我的手机操作水平对学习来说远远不够，我让老公为我下载了cctalk，帮我登录，他为我弄好了，可我发现自己是游客身份，不对，第二天去学校让我校青年教师刘宏玉老师看，他说我应登录而不是注册，他帮我从界面上退出后又由教育局给的统一帐号登录进去，这时正是周四，下午有周三重播，我们一起听了班建武老师的《儿童品德形成的规律》这节课，突然王秀丽老师(我教过的学生)回来了说有签到，我们问在哪儿，她说:“社团"可好几个人开始也没找着，突然杨丽老师发现右上角有个雪花，点开后找到了社团。当时我们四人非常高兴！听了第一节课！以后我听课就不存在问题了。突然间听课后发现还有作业，十月份的作业是《追述记忆中的童年》共绘一幅画，我和班里的一个女孩绘了一幅画，又找了一张小时的童年照片，用手机拍下，写了一段童年的回忆，可是怎么提交？又赶快向杨丽老师求助，文字提交了，我很高兴。但晚上听课时听到作业让跟帖而不是发贴，我们提交的是在发贴中，这怎么办？我尝试了，但我不会。后来正好第二天是周日，赶快向外地上大学的儿子求助，我把我的情况告诉他，他用微信截屏教我，我文字跟帖上去了，可图怎么也上不去！后来他告我估计网不行，待会儿试。经过了几次尝试，我终于提交了十月份的作业！我高兴极了！

记忆中的童年生活，上小学时，早晨去学校的路上，在水沟边玩纸船， 在学校跟老师上课一起玩丢手绢，课间，在操场上玩跳绳、撞拐、抓石子、挤暖、跳马等 听一曲乡间小路，将我们的回忆带回到那久违的童年，嬉戏在田野间，飞奔在乡间的小路上，无拘无束。 开心的笑过，放声的哭过，往事历历在目，儿时的伙伴如今又在哪里啊？

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(因我们接到通知时九月份作业九宫格已不能提交，我们通知是10月18号)，我当时真的很高兴，因为我觉得自己已学到了很多的东西，不仅是听课受益匪浅！而且手机操作也熟练了好多，在此期间能找到以前的十多节课，包括9月9日的《乡村青年教师社会公益活动的开学典礼》问题答疑，听课指南。可就在这时，手机要求更新一些东西，我就更新了，可更新后我再也找不到右上角点开出现社团了，卸载了重新下载还是找不到，更新前我天天点开社团打卡)怎么办呢？我试着百度沪江社团，找到了，也可打卡了，到现在我天天在沪江社团打卡

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到十一月作业《感恩蓝丝带》和板书设计二选一，因为我字写得太丑，我不敢展示我的板书，所以我就组织学生开了感恩班会，拍了有关照片，我那天实际上是和我们学习要求是同一天，但我没勇气参加直播，因为我操作不了！但我想我必须得认真完成11月的作业，周五正好是我的晚自习加夜自习，我利用晚自习40分让我的学生用不同方式表达出为他们所要感恩的人送上一份小礼，出乎我的意料，我的孩子们有的在很短时间内就做好了他们的小礼物，当时的我对好几个调皮的学生改变了看法，没想到他们竟然表达出了与众不同的方式，学习时不用心，不认真，惹我生气，可这时他们多么有创新！我想:这就是天生我才必有用，三百六十行，行行出状元！照片中的蝴蝶和心都是他们做的，而且上面还有一个写着我要求他们做“人上人"！夜自习的时候我给他们发了准备好的蓝丝带，开了感恩班会，为了不影响隔壁学生上自习，我们动作很小，同学们各自表达了自己感恩的人，他们把蓝丝带系在了手腕上齐声说出了"好好学习"用成绩回报老师及父母，当时把我感动得哭了！忙得给学生拍照忘了与学生合影！因为当时真的场面很:动我！

感恩主题班会(寻我生命中最重要的)

一、班会组织理念

为上好这节课，我主要坚持以下组织理念：

1、以生动有趣的班会组织形式，强化学生的感恩！

2、让学生课下思考如何感恩，可采用不同方式来表达学生的感恩情感。

3、用具体的感恩行动来实践感恩，从而在行动中强化感恩。只有一根蓝丝带送给谁？

二、教育主题

通过这节主题班会课让学生深深地了解到爱就在我们身边，我们同样要以爱来回报他人，懂得爱，回报爱，时时心怀感恩，用真情用行动让这个世界更美好！

三、育人目标：

1、让学生感受爱的伟大和无私；

2、让学生懂得什么是感恩，为什么要感恩；

3、让学生懂得怎样去感恩。

四、班会内容：

播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，一。同学们，让这种民族精:让我感动，而听了同学们的发言也让我内心激动，我们的孩子也是好样的！其实，爱是伟大的，是无私的，它每时每刻都在在我们身边！

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我参加青椒计划的学习历程

这时提交作业我已不存在问题，可我看到老师们提交的作业是美篇，那么好，可怎么做？我能做吗？我就试着做，我成功了，但我找不到提交的地方，再去问问学校的年轻老师吧，当我问了几个时，他们都笑着告诉我说咱们那个学习只听一节课就行了，我们早忙得顾不上弄了，这时的我在学校已是孤军奋战，我就去百度，按百度试着操作，突然我发现我成功了，这次我相当兴奋！https://www.meipian.cn/xp8qqw2?v=4.3.3这是我的美篇，接着12月的作业《走过2017.开启我的行动历》，已不成问题，这是我12月的作业

    时光流逝，2017年就这样悄无声息、时光即将离去，回首2017年的工作和生活，工作中收获到成功的喜悦，生活中感受到欣喜与快乐。我期待2018年的到来，有期待就会有准备、有迎接，就会有珍惜与期待的良性循环与往复。生命从诞生的第一天起，明天就在减少，昨日就在增加。期待明天不是期待减少，而是期待今天的拥有和对明天把握。昨天与过去值得铭记而无须沉湎，明天与未来值得期盼而焉能透支。时光的流逝谁也不能改变，我所能改变的只有自己的心愿和行动。

　　2017年中，我常会扪心自问，工作的我干的怎么样？家庭生活水平有没有改善？在工作和生活中我收获了什么？我又失去什么？细想之下，人生的轨迹不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗？有得必有失，有失必有得。只要一切自认为做得无怨无悔就心存坦然，只要一切做到问心无愧就心存安然。持一颗平常心，学会看的透、想的开、看的淡、放的下、淡然去面对人生中的得与失，还有什么不能释怀的呢？

　　2017年我经历过，我期待过、欢乐过、也有失落过，对待快乐我添加　“防腐剂”，对待失落我学会遗忘，工作和生活中的委屈低低头就过去了，给我的感觉，人越简单越好，更多的、尽可能留下了笑容，收获到了工作中的快乐，体会到生活中的幸福。更高兴的是儿子高考成绩喜人，他以589.4分的高考成绩回报了我们！

　　时间就这样在弹指间悄悄溜走，在忙碌中，渡过了自己人生中的又一年。又要长大一岁了，这一年又学到很多，有很多欣喜，也有许多的失落，不管2017年在我生命中会留下怎样的回忆或价值，那都已经深深留下烙印。我坚信2018年会在我生命中留下更加美丽的印记，为了这个更加美丽的印记，我要用更加灿烂的微笑迎接2018年的到来。

　　时光流逝，岁月无情，不管愿意与否，2018年，还是向我们走来了。岁月像一首歌，伴随着优美、充满激情的旋律，我们走进2018，2017变成回忆。十指相扣，双手相合，许一份真情心愿，祝福我的同事、同学、朋友工作顺利，笑口常开，快乐每一天，祝福我的亲人幸福安康。

　　再见，开心的、快乐的、也有所遗憾的2017，一切一切都向我告别。告别2017，走进2018，这一切的一切，还只是一个开始，一个全新的开始，想想应该也是一个幸福的开始，2018年心怀美好愿景，规划好自己的前进的方向，不乱于心，不控于情，不畏将来，完善自我，用真诚、善良、热情为大家服务，尽心尽责、踏踏实实，一步一个脚印，朝着“工作一流、生活幸福”的方向扬帆起航，期待着2018的硕果与辉煌！接着丝丝老师1月3号让我们写21天充电行动

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可我怎么也弄不了，好容易扫了二维码进去了，可验证码怎么也输不进去，让老公输他也未成功。因我俩眼睛都不好，几次都未成功，第二天又试还是没成功，后来我觉得21天也达不到了就再没弄。当1日24曰公布我是青椒优秀学员时，我很兴奋，我觉得3个多月我的辛苦没白下。但当直到2月21号公布21天充电行动有那么多的优秀同行，我就觉得我尽管错过了，但我还是要试试，我一般乐于尝试，总觉得别人能成功，可自已为何不能？因此业余时间很少看电视。正在这时王恺老师伸出了援助之手，她为我们建了互不相识的12人群，教我们如何写简书，如何完成吴虹老师让我们做的四宫格作业：新学期，新打算！

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这是我学习做的作业！当然好多时候离不开老公的帮助，他比我聪明，我能取得优秀学员的称号，真的离不开他对我的支持与帮助！我设计好后我们简书群的吕老师说可用美图秀秀做，我又试着用美图秀秀做了一张！我在这里向王老师和吕老师说声谢谢！！！就这样一边琢磨一边学，我今天成功地完成了青椒种子冬今营21天的打卡行动！

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    通过这4个多月的学习，我感触很深，年纪虽大，平时虽忙，但只要坚持真的会学到好多东西，我们职业造就我们要教到老学到老！而且这时的我对听课已着了迷，到周三，周六晚上都深怕自己忘了，误了精彩的课，设置铃声提示自己。唯一遗憾的是眼的视力，左眼连视力表最大的字都看不到(弱视)，这是去年去查眼晴时才发现的！我有时觉得自己也太大意，不会保护自己的身体！大学体检测完视力后再没测过，可这时知道已晚，由于年龄医生说无法矫正。因此只能靠右眼。看得手机时间长了，眼涩的一下也睁不开，看了医生也没好的办法，只能让不要过度用眼，可我们的职业可能吗？后来我配上了眼镜，坚持一边听，一边看，十分后稍休息一下眼睛，但耳不能休息，就这样坚持听每一节课，坚持每天的小打卡。记忆很深的是孙月飞老师的《透过春晚学地理》让学生轻松地学好每节课和张虎岗老师的《从春晚中的物理说起》。

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以及郑益民老师的《班主任的那些事儿》和吴虹校长的《期未家长会如何举办得更生动》对我的班主任工作有很大促进，期未的家长会以及这学期每周的班会我觉得都很成功，而且这学期我将班会的舞台让给了学生，让他们分四组正好是一个月的四次班会。孩子们组织得非常好，而且下去都用心准备，但要求组内每人必须准备节目，人人发言，人人有表现自己，锻炼自己的机会！他们信心十足，一次比一次成功！我觉得这样既可锻炼他们的胆量，也可提高他们的能力！这是昨天的班会照片！我被他们所感动，全部自己组内设计包括PPT

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上次听到吴虹老师说下一站青椒计划现场督促会在土左旗开，我当时既高兴，又激动，心想：我能否零距离与我们的青椒老师相见？毕竟土左旗离我很近，可又想想不可能，当时的我是多么的渴望！但自己也只是想想，觉得不可能见到青椒的老师们！突然学校在上周三通知我，让我周日去土左旗参加会议，当时的我甭提多高兴！而且学校对这次会议也非常重视，专门派车与双师和爱学堂老师6人同去土左旗参加会议，我怀着激动的心情去参加了会议。我们早早地到了土左旗白庙子中心校，我看到那儿的老师们都是青年教师，才知为何学习时总看到土旗的老师抢麦，参与现场互动是那么积极，因为他们那儿有那么多青年教师同心协力在共同学习。说真的，我没有勇气抢过一次。今天才知原来在这所学校还有我教过的学生王彦老师，她也参加了本次活动，这也是我的意外惊喜，惊喜之余，现场会在热烈的氛围中开始了:

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我看到从各旗县来了这么多的青年教师，与这些朝气蓬勃的青年教师相比，我觉得自己确实有点儿力不从心，但我还是暗暗鼓励自己要坚持学下去，力所能竭地去干自已能干的事儿。在现场会上我们全市34名优秀学员中，土左旗的就占了26名，当时的我好羡慕他们，他们是我们教师队伍的骄傲，他们不仅青椒计划为他们颁奖而且土左旗教育局又为他们进行了二次颁奖。当我走上颁奖台上时我好激动，当时的心情无法形容！在优秀学员讲话中，我被韩瑞桃老师的学习经历深深地打动了，她让我们这些学员由青椒变为红辣椒，彩椒，朝天椒！而且栗黎荣老师的发言同样精彩！会后，我很想和韩瑞桃老师和青椒计划的老师们合个影，但我没勇气提出，自己觉得这就是我的缺点，关键时总是走不出去。中午土左旗白庙子中学给我们安排了便饭，当时我被我们的青椒计划老师和上级领导感动了，他们都坐在那儿静静地别的老师都打完饭后他们才站起来打饭。当时我感觉心里很不是滋味，按理应是让他们先打呀，可他们没这样做。在往回返的路上我也进行了深思，觉得自己这一路走真的也很不容易，必须坚持！更让我高兴的是今天当我在上课时接到电话让我去我们学校四楼开会时，我竟然又很意外地见到了青椒计划的刘树静老师，她让我谈一下学习感受，在我没有一点儿心理准备的会议上，我谈了我的学习历程，刘老师和呼市社促会的会长何益民和呼市社促会秘书长王集兴， 还有我们友成基金会的项目官员甘琦各位领导老师给予我很大鼓励，让我更增强了学习信心！青椒计划听了这么多优秀的课，认识了乐于助人的王老师，她为我们专门建了群，又遇上了刘老师她为我们县专门建了群，而且土左旗的韩瑞桃老师也把我拉入了她们的群。这次有问题我们都可互相帮助，我真的很高兴！简书前段时间写了些，当今天刘树静老师说要看一下我的简书时，我利用下午第一节课仓促地补充了些发给她，因为我第二节开始有课，可没想到热心的刘老师把我的简书很快发到了许多群里，而且还发给了吴虹校长。直到9点才下了夜自习，才看到这么多的人关注我，细细一看，有好多打错的字，不好意思，大家别见怪。急忙修改，可不小心把好多的内容删了，丝丝老师给我发微信，我还没来得及回呢，为了让大家少看几个错字，加班吧！尽管修改，未免还有错字，望见谅！在此我再次感谢帮助我的每个人，谢谢您们！用檀传宝教授的话说，这就是我找到的幸福！我真的很幸福！！！

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这是我和刘树静老师的合影！这是我梦寐以求的想法，但这还是刘老师提出来的，而我还是没敢提出！有时觉得自已真没出息！

后来丝丝老师把我拉入全国优秀教师群，我在这里与280多名优秀教师相逢，当与优秀人在一起的时候，觉得充满了学门的力量，群里的精彩分享吸引我一有时间便想打开手机看看，想着自己也写点儿什么。就这样不断努力，3月被评为优秀学员和标兵学员。

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听了青椒计划选助教的课后，我感触更深，原来在我们听每一节精彩课的背后，我们的助教要付出那多！我也有想法当助教，原以为助教是收集一些有关资料，听后才知要求操作熟练，能力强，这些我觉得自己远远不够！听完后和土左旗的韩瑞桃老师聊了微信，她鼓励我，但我还是觉得我技术不过关，再加上自己的确太忙，力不从心！四月的分科学习，由于每周三个夜自习，我选择了理科综合和幼教课，本想选周五的互十心理网校可怎么也调不开，我决心把互十心理网校看回顾。幼教课我虽不懂音乐，但每节课都被刘雨璇老师吸引着我，听课也成了我的享受。在中学理科中我认真听课，做笔记，每节课都是从暖场开始到最后小打卡，写完心得简书结束！这六节课都使我收获满满，受益匪浅！

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施良君老师，一位幽默的物理老师，他是一位不负时代，勇于创新，一位有互联网思维能力的新时代教师，将物理课上得有声有色。

瞿犹波老师，详细分析了初高中物理衔接的奥秘，听了他的课真是相见恨晚！

李慧老师将化学与体育融合，让学生在体育课上轻松学化学，在玩中学，学中玩。

王永清老师：一切教育的问题都不是问题，只要我们用心，耐心，走心，用爱心去教育一个人。

龙校长：教育人之路什么条件都可缺，唯独不能缺思想。

徐蒂老师，一个二十八岁爱折腾的小姑娘。她说出了生物教师的心声。她说既选择了生物就应爱上生物，把不起眼的生物学科称为"豆芽"学科，但经过她的折腾，把"惨"变为"美"，把生物课堂折腾得生机勃勃，五彩缤纷，使学生爱上了生物。思维导图，多么好的方法，正好学完了消化系统，呼吸系统，循环系统，泌尿系统，四大系统又联系紧密，何不去采取呢？心动不如行动，第二天就去让学生做这四大系统的思维导图，说了要求，并给他们一周时间去设计。当学生把设计好的思维导图交到我手中时，我真是大开眼界。孩子们以不同的方式给制了思维导图。我把优秀学生的在班里展示并表彰，告诉学生要把他们的思维导图做成美篇发到家长群，这时没做好的学生急了，他们要求重做。看到他们再次交上来的思维导图，心里暖暖的。觉得这样一折腾，既调动了学生学习积极性，又巩固了知识。不仅拓展了学生的思维，还丰富了我的课堂教学。我做了三个美篇(因为代三个班的课)发到了家长群，得到了家长的好评。

4.23日，理科助教赵静老师将我从胆小鬼人群中拉出来，让我在朝天椒群与大家分享，是她给了我信心与勇气。使我有了总结会上的分享的胆量！在理科综会学习中我被评为4月和5月的优秀学员，同时5月积极认真听德育心理课，参与爱在5月的每个活动，学唱叶子老师写给妈妈的歌，5日13曰让学生唱给妈妈诉并发视频给我。孩子们也用诗配画，作为母亲节献给妈妈的礼物。

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同时也参加了5.25护蛋宝贝活沥动，活动后进行了亲子沟通。意义不同，学生感受颇深。也被评为了德育心理5月的优秀学员。

听了王文蓉老师的《换个角度看课堂》深受启发，也让学生设计了心目中的理想课堂，学生交上来后我一一过目，反思如何设计教学能达到他们心目中的理想课堂，在教学上逐渐改进，争取让学生爱上我的课。在刘焱老师的《化整为零，分工合作下》我也变成了"懒"老师，学生能做的我尽量不去做，只是一个监督者，策划者。

6日2日咖喱老师详细、耐心地为我们讲述了小狮子奖报名程序及其注意事项，听完后勇敢地参与了报名，这是因为通过青椒计划的学习，使自己的思想发生了改变自，因为此次学习收获滿，受益匪浅！因此想将自己成为更好一个更好的自己。

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分科学习结来了，但真的很留恋，不由得想打开手机去看看，总觉得到时间听不到课像少了东西，心里空空的。不过有个想法是把其他群的回顾课看看，再为自己在别的群里学点儿东西，充充电！在人生的历程中，每个人的生活不是一帆风顺的，有阳光，有风雨，既有鲜花，也有荆棘。正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。首次青椒学习接近尾声，我把整个学经历进行了补充，会更有意义。而且我认这不意味着结束，而是意味寻找成功的开始，我不会辜负大家的，我会在今后的日子里不断努力学习，不断为自己充电！为自己加油！最美的远方，让我们同行！70后的我会砥砺前行，紧跟80后，追赶90后！相聚让人难以忘怀，前行却更有意义！

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