回首青椒来时路，展望未来美好景—青年教师成长报告

2018年夏天，我怀着异常兴奋的心情，报名参加青椒计划的学习。我不知道什么是青椒计划，我不知怎么网上学习，但我渴望学习，渴望成长。

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初识青椒  我心微澜

我是一名农村教师，很少有机会走出去学习，因此我特别渴望学习，渴望更新自己的教育思想，渴望自己能有更好的知识与方法传授给学生，但我又怕学不明白。于是和同事一起讨论一起学习，在助教老师和进修学校李主任的鼓励下，渐渐地我发现了青椒计划的优势：一根网线、一部手机就能听到全国名师们的讲解，讲解的内容涉及各个层次。青椒计划学习真是一次绝佳的学习，每一节课都让我的心掀起了波澜。通过杨瑞清老师的分享，让我更加坚定要扎根农村教育，我要在广阔的天地实现自己的价值。我对未来的农村教育教育充满希望！张虎岗老师和闫芳老师，还有数学王国里的写作女王给了我很多启示：我们虽然平凡，但我们要改变自己的头脑，就会是不平凡的。青椒计划的学习让我们改变观念，我也开始不断的学习，遇到困难不是消极悲观，而是积极的想办法，我发现教育教学轻松很多，并且有一种幸福感。初识青椒，是一种缘分；初识青椒，我心微澜。

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走进青椒，我心狂喜

每周的周三，我都会期待着学习，即使因为一些原因不能及时观看视频，我也会看回放。就这样我渐渐地离不开青椒学习，仿佛没有学习就无事可做了。走进青椒，有太多太多的惊喜，至今回忆起来仍记忆犹新。记得学习了思维导图的应用后，我自己针对一节课的目标，深夜9点，我伏在桌上用思维导图设计教学目标。在初三的复习中，我也运用思维导图的形式引导学生归纳考点与方法，这种方法深受学生喜欢，学生的思维随着一幅幅思维导图在延伸。青椒分科学习，课程精彩，教师的学习更具有灵活性和针对性。寒假我参加学习班级管理课程，学会了如何管理班级如何做学生的思想工作，对我的教育教学有很大帮助，我利用所学的方法去和学生沟通，效果很好。当互加大课表出炉时，我兴奋的看着每一个课程，我兴奋不已。互加为我们山村的孩子打开一个广阔的世界。我难以忘记我和孩子们一起参加开学典礼时那种期盼与激动，仿佛带我们去了太空进行一场特别旅行。我们难以忘记我第一次打开cctalk和学生一起参加学习韵律舞，学生生硬的动作和开心的笑以及一句意犹未尽的“结束了？”是青椒为我们带来了全新的课程，开放的视野，以及不竭的动力。走进青椒，是一种幸运；走进青椒，我心狂喜。

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收获青椒，我心感恩

一年的学习就要结束了，但学习的脚步永远不会停止。一路走来，我收获颇丰：

一、学会坚持

青椒学习让我有机会和那么多的老师在一起努力，相互学习，相互鼓励。一个人走的很快，但不会走的很远。与那么多像吴虹校长、杨瑞清校长以及坚守在基层的同仁们一路前行，更坚定我扎根农村，做一个知行合一的老师的理想。这一年里我每一期课程后面都会打卡，累计写简书20余篇。每次听课后及时反思，不断改进，自己的教学水平和写作能力有了很大的提高。并2次获得优秀学员，我认为坚持就是最好的锦鲤。

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二、学会感恩

当我看到吴虹老师深夜还带着团队在火车上奔波时，我深深的感动了，她是我们的榜样。当得知青椒计划的台前幕后的工作者时，我要感谢那些为我们教师成长而默默工作的人。当我的打卡被评为优秀时，当看到优秀学员名单里有我的名字时，我激动的同时，更多了一份感动，谢谢助教们从几千份打卡中发现了我，是你们的认真付出带动了我学习，让我也意识到越努力越幸运。同时我把这份感恩带到了我的生活和工作，感谢同事，感恩学生，感恩挫折，也让学生学会感恩。

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三、学会变通

工作总会遇到一些困难，是青椒的老师们用独特的方式告诉我：办法总比困难多。要学会换个角度看问题。王艳着老师一个数学王国里的写作女王，张虎岗的流浪地球里的物理知识，这些鲜活的教学案例，让我明白，固守则穷困，变通则豁达。作为老师，要常常反思，就会发现不足，知不足能自强也。作为教师要常常学习，学习就会有新的思维和方法，正所谓“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。作为老师要能创新，我们总要求学生举一反三，如果一个老师不能活学活用，不能建立一个开放的多元的教育资源和理念，又怎么能培养出具有活头脑的学生呢？

回首青椒来时路，展望未来美好景—青年教师成长报告

回首青椒来时路，充满欣喜、感动、也有很多的反思与不足。展望未来，在互加教育的引领下，机遇与挑战并存。今日乘青椒之风起飞，未来教育远景可期。