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前天上午,是丹丹老师的体位分类复习课。
课程中,丹丹老师让我们几位助教老师带一下口令。
在带口令之前,大师姐和其他几位师姐都说了一下,哪个人带哪个体式,都提前分配好了。
唯独没和我说。
我猜想:大师姐可能觉得我才来学校没多久,也没啥经验,所以不用我说。
我知道,她是体谅我,怕我在老师和同学们面前出丑。
谁知道等几位师姐都讲完了,大师姐正准备开口讲,丹丹老师突然说让晓龙来带。
我有些措手不及。
就算是大师姐,在老师面前也救不了我。
因为大师姐也得听老师的。
虽然之前有那么一点经验,但是全班近百号人,加上没有一点准备,我还是紧张了。
即便紧张,但是上了场,就不能不开口。
我深吸一口气,定了定神,心想:管他三七二十一,就算丢人现眼也要好过不敢说。
我要讲的体式是战式3,做完右边做左边,同学们的体力有些跟不上,我还没讲完,同学们的腿就落下来了。
在同学们的一阵哄笑声中,我讲完了口令。
我的脸也随着同学们的笑声涨的通红。
讲的差强人意。
说实话,我自己都不满意自己的表现,更别说老师了,感觉丢人丢大发了。
不过,好歹算是讲完了。
我没敢看丹丹老师的脸。
但我想,她的脸色一定不好看,索性不看了。
课后,我和几位师姐陪丹丹老师一起去食堂吃午饭,打菜的时候,师姐悄悄和我说,晓龙,我看老师今天的脸色不太好,你一会逗她开心一下。
我说,知道了。
盛好饭菜,我坐在了丹丹老师的右手边。
我说,老师,看你好像不太高兴,是不是因为我刚才在课堂上的口令没讲好惹你生气了呀?
她说,要是因为这点事我就生气了,我不早被气死了,你是要加把劲,不然不让你在学校助教了。
我说,我知道我今天确实没讲好,今天是我来学校后第一次开口讲,有点紧张,实在不好意思,给老师丢人了,但我觉得这样多说说挺好的,如果一直不开口的话可能永远都不会讲。
她说,是的,不要怕丢人,要用心去学,大胆的开口讲。
我说,您放心,我会努力,以后会越讲越好的。
她说,那就好。
大师姐也说,以后上课再带口令了让晓龙多上场。
我说,好,谢谢大师姐。
这两天,比我早来学校的几位师姐已经开始考早课了。
为了准备考试,几位师姐课余时间都在积极练习备课,如果考试通过,下个月就会安排她们给新来的同学上早课,有课时费不说,最重要的是提高自己的带课能力。
这段时间感觉自己确实是有些松懈了,特别是口令方面,体式练习较多,张口说的少,计划后面调整一下,每天自己讲解一个体式,不会说的或是说不好的,及时向师姐们请教,不能说等到老师通知考试了再去准备,那就太晚了。
罗曼罗兰说,人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才知道自己平时没有准备才是浪费了时间。
所以,不管学习什么,都要稳定自己的节奏,哪怕每天进步一点点。
听大师姐说,过段时间她就要走了。
以后,可能很难有机会和她一起学习。
所以,我们在一起的日子,是过一天少一天,我要加倍珍惜我们一起在学校学习的这些时光。
来学校快两个月了。
跟了不少老师的课。
算是把之前学过的知识又重新复习巩固了一遍。
只能说,加深了一些印象。
但并没有真正的做到完全的消化和吸收。
我觉得,要真正做到消化和吸收,还是得去带课,在课堂上实践。
看再多,听再多,记再多,都不如自己走上讲台,亲自去给学生们上一堂课。
这也是我为什么一再告诫同学们毕业后一定要出去带课,坚持练习的一个重要原因。
因为在学校的时候,你每天都在学习,不停的看,不断的听,不停的记,毕业的时候,个个都是打着饱嗝回家的。
貌似学习了很多?!
实际上,这些知识都只是片段性的记忆,一个月的时间,也只是囫囵吞枣似的学习,看似肚子很撑,甚至撑的头晕眼花,实则这些东西并没有真正消化,它们也不属于你,而且在你回家后不看也不练的情况下,要不了几天,你就会快速忘记。
只有在你回家后坚持练习,走上讲台,把它们讲出来的时候,你才算是真正吸收了它们,如同你吃了一些难以消化的食物,在你体内形成了一鼓虚气,这些气体让你头晕肚胀,如鲠在喉,只有在你上完厕所,把这些气体排出体外的时候,它们才真正属于你。
因为这个时候,你能收放自如了。
而这个消化并排出体外的阶段,也是你成长最快的一段时间。
过了这一段,日后你再想拿起来,你会发现,一切都烟消云散了。
要知道,没有时间磨不掉的记忆,没有死亡治不愈的伤痛。
时间,要么帮你成长,要么帮你忘记。
如何选择?
随你~
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