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留级了6年 - 才毕业的我初入职场

留级了6年 - 才毕业的我初入职场

作者: Nicole妮可叶 | 来源:发表于2019-05-27 12:11 被阅读0次

    一,为什么选择这个岗位,入了这家公司.

    自本月15日开始就新入职了一家新公司, 是个一线小学英语教师的岗位。 当初入职的时候就在犹豫,是选这个大公司的一线岗位还是去一家新成立的部门做线上教研主管呢。 一个是要在这个垂直领域深耕,一个是将现有的经验整合,探索,学习创新输出。 我很犹豫,其根本原因就是我对自己的职业发展是模糊的。 于是在5月初那段时间我不断得去问身边的人,去问不同的人, 这种情况我该怎么去选择。我陷入找工作的迷茫期,陷入了职业发展的迷茫混沌期。 我觉得自己在这个行业里,在某个垂直领域里,还没有人无我有,人有我优的一个专业,我还不足以深耕到有了自己的一个闪耀点。 我是想要更高的薪水,更高的层面,有一技之长,有管理和带团队的能力, 但是,目前的我自己还不足以支撑起我这个想要的高度。 所以我想进入一个大平台,在教师这个垂直领域平和心态系统深耕。 

    二,“我是留级了N+1年才毕业的一枚小年轻” - 从未入职到真正入职的心态调整 。

    从当初自己决定放弃另外一个offer的时候就在做自我建设的心态调整,还是继续去做一个小学英语教师, 踏踏实实努力学习和带课。从入公司就看到, 新来的老师们都是刚毕业的小清新,小萌新,朝气活力,迸发着蓬勃的生命力和拼劲。是的,现在的市场的竞争力要么是年轻人, 有活力有拼劲,996是常态,要么就是由能力的人。 我看了下自己,是青黄不接的状态,不是刚毕业的年轻人,也没拼到成为有能力的标签,空有一颗要成长拔高的心。 所以我在拼命得告诉自己:我还年轻,我必须要再拼一拼。 我想起了自己在24日那天跑万米跑跑进前三名的时候,得到了一枚“全力以赴”的勋章。 当我收到这个荣誉勋章的时候, 我很开心,对着勋章傻傻笑了30秒。我觉得有一点是肯定的, 我就是还年轻,虽然已经三十了,三十这个数字很扎心,现在的自己还要跟毕业生25,26岁的人一起竞争,一起学习。同时要感谢自己这张显年轻的脸,以及不高的个子,大家都觉得我跟毕业生站在一起,在外形上来看是没有多大的区别,好吧,那我就从外到内就肯定得认为了自己:我就是很年轻,我可以996,我可以努力可以拼的。 之前的N+1年过得太水了。 欠下的债终究是要还的。 万米跑的经验还告诉了我,虽然我之前一天做了300个深蹲,大腿疼得上楼都疼,但是第二天告诉了自己全力以赴一定可以在1小时左右跑完万米跑的。 果真,全程我都在小跑,没有停下来,也不敢喝水,因为怕自己泄气,果真在1:05的时候我跑完了,是第二个,跟第一个女生几乎同时到达终点的。那一刻很开心,那一刻的感觉回想起来就是,大目标很难完成,但是分解小目标,阶段性得完成小目标,然后不断得找正确的方法激励持续去做,在行动吃力,心态近乎崩溃的状态下持续行动,千万不能停,持续行动深耕,小步迭代是非常有力量的一个进步超越别人的方式。所以在工作中,努力持续做好每个细节。Work harder.小勋章也告诉了我,虽然这是个大公司,但是努力的行动和结果是会被肯定的。很快,我就是那个帅气漂亮的Nico。 

    三,Be nice to everyone. 

    觉得I老师说话很直,当我看到她新烫的头发时, 我说很好看,而且问她说你考虑再染个颜色么?结果她怼回了我一句:你不忙么,去忙你的事吧。 话题很尴尬得就停止了,我很尴尬得走开了。 于是心里还有点小疙瘩。做得不好的一点是:在走廊里看到她在镜子面前整理头发的时候,我看到了她,目光立马躲闪过去了,没有跟她say hello。 因为是刚刚的小情节膈应了。 我做得不好。 下次,不管什么情况下, 我看到了任何一个老师,包括I,我要立马跟她微笑至少一个Hello,不能少。 课堂上,教孩子们be nice。实际中,自己没有做到位。 这种情形不能再出现第二遍。 

    四,小细节一定要注意。

    去听Aaron的课,课前没有跟老师说,而且还迟到了10分钟,孩子们都在上课了,我才推门进去。那一刻影响了孩子们上课,孩子们回头过来看了我一眼,我很尴尬,A也说了,如果下次要听课至少不能迟到。 我欠A一个Sorry。 下周一定要向A补上。 

    五,感动的细节。

    虽说P是外教里的颜值担当,家长们课上都不自觉得拿手机悄悄拍照录像。但是P的课上很活力,他的动作演绎很有power,再加上他的偏低沉的声音,饱满又有激情,渲染力很强。 看到他上Demo,衣服都汗湿了。 大家很努力,热爱工作,努力工作。 

    他们会提前去教室。有一节课,上半场中教拖堂了,课间带孩子们去洗手间了,回来时已经4点了,不拖堂的状态下是该开始上课了,这时候孩子们才看到P,然后说:P你迟到了。 中教老师解释说:是她拖堂了, P是提前进教室的。你们去洗手间了,没看到。孩子们的这种时间观念教育得很好。 老师们,家长们看到蛮欣慰的。 

    纪念在FL的第13天。 

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