以前上学的时候从来没有阅读过什么课外书，只读过一些课本就是教科书。教科书读的好就可以应付考试了。拓展阅读更是没有听说过的，能见到的课外书也少之甚少，因为大家对它没有多少了解。
所谓拓展阅读，就是把阅读量增加到很多，有自己的脑回路和认知水平。阅读量恐怕要很多很多的吧。也就是阅读速度和效率的，我也和很多人认为的一样，书就是金子，应该一点点的读，正是这样让我们也有了误区，不仅没有增加阅读量，和阅读速度，甚至也没有提高效率，也谈不上拓展阅读了。
我们希望把书读到位，书就像是沙滩上的沙子，我们要从沙滩上去找到金子，所以我们不光读的太少，而是不懂得读书中的重点，也许就几章或一小部分，就是让自己有了概念和脑回路，形成自己的体系认知、、就有了新的认识和认知。这大概就是我对泛读精读和拓展阅读的认识吧！
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1. 语义化版本
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群文阅读的最大特征就是由单一文本的阅读教学走向多文本的阅读教学。这里的“多文本”有N种拓展类型：同名作家作品的拓展...
本文标题：拓展阅读
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