今天值班,然后一些活儿干的也是比较浑浑噩噩。再不休息,恐怕就更要不知所措了。晚上调走的好友过来单位拿东西,一起聊了很久。
1.今天将要做冥想
仍然是要睡前冥想。值班不知道效果如何。
2.今天又读《诗经 小雅 鹿鸣之什 杕杜 》
之前唐风中有一首也是同样名字的诗。不过杕杜似乎都是有些哀怨的,小雅的诗都是有些长的,今天听了几遍音频又看了看。
3.今天继续读《魔鬼数学》和《如何唤醒数学脑》
魔鬼数学讲的是主观因素对相关性理解的影响。
数学脑这本书读到了数学思维的第五个方面,具体化。内容是比喻是具体实例的进化。
4.今天没有运动
今天值班,当然没有运动条件。
5.今天的写字任务
今天的写字任务是这篇日记。
6.今天的其他学习任务
今天薄荷阅读继续读《King Arthur》。在拯救途中遇到的各种事情,表现了勇气礼貌和宽容。
今天的一点点进步
勇敢表达自己的想法。
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