中原焦点坚持分享第1329天 202010128

美好的一天，开启了所有的美好，因为您的感受而存在。

今天我感受的关键词是美好。

带着美好的感觉去寻找自己能感受到美好画面，是我的长处。

早晨，走进学校，拐到花园。学校的花园一天一个样。紫藤前一段时间新长出来的黄嫩芽，今天已经是清新的将要走向大地黄。虽然因为天气原因刚刚长出来的叶子没有让自己穿上绿装，但谁说人生不可跳跃式甚至跨越式甚至飞跃式成长呢？

发现生命的不同状态，没有应该，没有必须。生命出现的变化，就是最自在的样子。生命不可限制，好在我一直在探索生命状态的路上。

沿着小路继续往前走，发现操场东边有一堆孩子围在一起看着什么，健身器材上的孩子显然也被吸引住了。

所有的人注意力是一个方向一种事物。到底是什么呢？怀着好奇心我继续移动脚步。

说实话具体是什么我真的没有注意，也许是一瓶能喝的饮料吧。你一口我一口，这群孩子转圈的喝着。这么投入的共饮一瓶饮料，我看只有孩子们才如此的没有忌讳。

虽然不是童年，但依然能够感受童年的快乐，这需要一种兴趣。好在我行走的路线再次印证我拥有童真，这让我感觉美好。

上课时打破以往的讲课方式，让台上7个孩子和台下65位孩子形成两大阵营，背诵现代作家袁鹰写的一篇文章《小站》。活动之前有规则，活动过程在喜马拉雅上现场录制。我们先背诵了这篇课文，然后说自己的背诵方法，最后再说这次活动或者是这篇文章让自己明白了什么，学到了什么。

打过传统，用变化的方式，提高孩子的参与兴趣，激发孩子更大的学习动力，目的只有一个，如何快速把这篇课文送到他们的脑子中，又把这篇课文顺利的从他们的脑子中走出来。

变一变，让孩子在新颖中体会到更多学习的乐趣。看到孩子的热情，看到孩子的成长，这是作为老师最大的价值。

今天的关键词是感受幸美好，但我知道，在美好之路上还有许多的风景和故事。继续中……