例如,《社会各阶级的分析》一文十分典型地体现了评论文的结构特点。文章的标题提出了全文的论述中心，在分析论证过程中,文章的第一段是提出问题,指出分析社会各阶级的目的性和必要性。然后在第二段中用一个设问句承上启下,进行过渡。从第三段至第八段具体分析了社会各阶级的经济地位及其对于革命的态度。在第九段中总结全文,在分析的基础上,综合结论,指明了革命的对象、动力、力量和同盟军的问题,分清了敌、友、我,回答了文章开头所提出的问题,逻辑性十分严密。
评论文分析论证的逻辑性,表现在篇章结构的安排方面,并没有固定的格式。有的评论文先提出中心论点,再列论据进行分析论证。
例如,《反对自由主义》一文就是这样,从摆论据入手,充分分析了自由主义的种种表现及其产生的根源,最后才得出全文的中心论点:“我们要用马克思主义的积极精神,克服消极的自由主义。”
总之,评论文的思维形式和语言形式有着密切的关系。在内容和形式的调度上,必须按照内容本身和思维发展的顺序去安排结构。文章的开头、结尾、段落次序、段落之间的过渡,材料的详略等方面的处理,都不能离开这个原则。
评论文在布局方面的特点,就是通过篇章结构的安排来为表达中心论点服务要求做到“纲举目张”。中心论点就是全文的“纲”,这是作者在文中所要说明的所要解决的主要问题,是贯穿全文的线。
一篇评论文如果没有中心论点,文章就会散乱,漫无中心,不明确要解决什么问题。一系列分论点就是总纲下面的“目”,目之下有时还有更小的论点(即细目)来证明分论点的,张目要围绕中心,如果分论点和中心论点之间没有联系,那就在论点和论据之间缺乏逻辑性,就是论证不周密,思想不集中,或者叫做离题。
中心论点是一篇评论文的统帅和灵魂。中心论点确立得好,文章才有深刻的意义;分论点围绕中心论点展开充分论证,文章才能血肉丰满。举纲要求举得高,举得准,要求抓住事物的本质和要害,这样,文章才有高度和深度,才能产生激动人心的力量,发挥巨大的社会作用。如果纲举错了,就全篇皆错。
如果纲举得不准,没有抓住本质,文章的意义就不深刻。如果纲举低了,文章就平淡,缺乏教育意义。张目必须在纲的统率之下,或是平列地从几个方面来论证中心论点,或是在目与目之间步步深入、层层展开,总之要充分论述中心论点的深刻意义。
所谓“纲举目张”,就是要做到撒得开,收得拢。撒开去就是围绕中心论点展开充分分析,即通过一系列分论点的论述来证明中心论点。收拢来就是综合结论。撒开论述时是一大片,围绕中心论点收结论时是一个点。提出问题,一般来说,就是指举纲,或者是提出全文的论述中心。
这里讲的分析问题和解决问题,就是指张及在总纲提下收结论。因而只有做到“纲举目张”,才是一篇逻辑严密的好文章。
评论文布局结构上常见的毛病有:纲目不明,枝节旁生;次序颠倒,层次不清,各自为政,互不相关;说了又说,重复啰嗦。产生这些毛病的原因就是违背了“纲举目张”的原则。
全文完！
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