昨天早晨，送他入园。他醒后赖床，说自己还要睡觉。我先等待。（其实每次穿衣都不是干脆利落的顺畅，他好像是玩游戏，你穿他就脱，哄着穿完。有时早晨会哭。）穿完上衣，下衣就快了。穿上袜子后，他又脱袜子。
“我不想穿袜子。”
“为什么不想穿啊？”
“我穿上袜子睡觉就会痒。”
“睡觉不穿，就脱掉。”他已经脱掉了袜子。
我改变方式一一一
“小主人，我好难过啊！我本来是想保护你的脚Y，让你温暖的。你踩在地板上就不会凉了。”
他顺手想穿，不会。我帮他穿上了。
上学有点，上班有点。时间一分一秒过，我不时看手机，怕晚了，就要倒计时了。
最后终于大包小包下楼，我背着他。让他抓紧，他也觉得好玩，“你的衣服太滑了！”
“你两手扣起来，搂住脖子。”
他说滑，我就让他抓紧。他笑嘻嘻地，我体会自己内心是不耐烦的。虽然没吼，但内心着急，因为时间紧迫，担心我上班迟到。
下午，我接孩子。因为中午吃饭的时间，孩子把我同学的孩子眼皮挖伤了，所以我先去看了看孩子正泰，二宝说：是他先挖我的嘴巴。他们两个倒是已经和好，我们就回家了。
回家后，我终于问清了事情的来龙去脉。
正太吃饭吃得快，第一个吃完被老师表扬了。孩子否定正泰，说他不是第一名。正泰就挖了他的嘴巴，他就还手伤了他的眼皮，两个人都被罚到门外站着。
我和他谈话的这一系列过程中，他说最多的话是：我不想当第二名，我想当第一名，我不想让正太当第一名。
在我的引导下，他也知道要想得第一名就要吃得快，吃得快也知道会消化不良。
我建议他明天可以试一试快吃，但是他还是哭：我明天就是吃得不快，还是说自己不想当第二名。
期间我也关注到他的情绪：伤心难过吗？还拥抱他，我讲道理都懂，回答得很像小大人一样，但是一引导他接纳别人的第一名也接纳自己的第二名时他就难过，我就卡到这个点上，无法让他过这个坎。（有点无力，不知怎么办，还觉得好笑他的样子）
我又努力了几次，还是不行，所以我就接受他暂时的状态了。
最后我问：你开心了吗？
“不开心。”
“我有个让你开心的办法。＂说着我就去膈肢他，他嘴里说着不开心，其实已经咯咯地笑起来。
过一会儿他又说不开心，问我有办法吗？我又去挠他。我们不再纠结这事了。
让孩子慢慢成长吧，我肯定也要努力！
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