程颐有言：“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得。”为了更好地反思教学，不断提高教学质量， 2023年2月15日示范区福佑路小学全体数学教师召开了“2022-2023学年第一学期数学教学质量分析会”。
会议由数学教研组长何荣恒老师主持，各年级组代表老师针对其年级期末考试情况，进行了深入剖析。老师们在交流探讨中，毫无保留分享成功经验，同时也反思了待改进的问题，给每一位老师很好的借鉴作用。
首先由一年级赵梦璐老师和二年级吕笑微老师针对“双减”政策下的低年级学情做了简单的分析和总结。梳理出学生掌握的比较好的方面以及当前存在的问题。并明确了今后要根据低年级的心理特点，运用各种教学资源提高学生的学习兴趣，重点关注计算、审题等良好习惯的培养。
汪倩倩老师分析了三年级的期末测试情况：试题有一定难度，计算失分较多，基础知识掌握不牢。她提出在今后的教学中要加强计算训练，严格指导，让每个学生养成认真审题，仔细计算，自觉检验的良好习惯。
王书君老师分享了三年级组数学老师《在课堂中落实新课标核心素养的思与行》，她们将新课标中提出的思想落实到课堂实践中，启发孩子们的思维。“间隔排列”、“尺规作图”、“点子图”……这不正是新课标中所体现的——让教育真正促进孩子从自然生长并经自主发展到最终的自觉成长。
四年级张新星老师从命题、成绩、失分率等方面进行了阐述，提出数学教学工作中更需要注重基础知识，强调思维能力，教学中要着眼于学生素养的发展，以整体视角帮助学生实现多重意义的建构。
何荣恒老师风趣幽默的语言配上扎实有效的改进措施让会场气氛变得活跃起来。她针对于五年级的试卷特点，提出紧跟时事，加强教学与生活的联系，提高提炼字词句能力。且要狠抓后进生，必要时可以利用“兵教兵”的教学方法，孩子们的成绩还有很大的进步空间。
李兵主任代表六年级进行了期末质量分析，他从每道题的得分率入手，发现学生的知识薄弱点，并作出相应的教学调整。李主任还针对存在的问题给出了相应的学习建议——“七管理”：计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理。
最后，朱主任对这次期末质量分析会作了评价和专业引领，首先分别对各年级组的分析进行了总结，肯定了数学组各位老师的付出和努力，建议各年级老师在教学中要做到：精准教学，有效练习；夯实基础，养正习惯；善于合作，以研促教；抓好细节，落实到位，一定要学习新课标内容，紧跟新课标精神，给老师们的教学工作指明了方向。
徐校长认真听取了每一位老师的发言，记录了老师们的点滴，她对老师们一学期的教学工作给予了充分的肯定，同时对新课标背景下的教学质量的提升进行了指导。最后，徐校长评价说：“我们的数学教研组年轻富有朝气，团结而又积极上进，相信在这次质量分析会上，每一位老师都学有所获，希望老师们在反思中快速成长！”
本次质量分析会针对性强，开展得扎实而有效，让老师们明确了新学期的工作方向，同时启发教师对新课标背景下的课堂教学进行了深度思考，老师们纷纷表示受益匪浅。
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