二胎家庭,双宝大战,是否需要父母武力镇压?幼儿园里,孩子被人打,家人是否替他出面?为人父母的,总希望孩子轻松应对冲突,但又爱莫能助。于是关于亲子教育的书层出不穷,告诉家长孩子应该怎么做,提醒家长孩子需要做什么。《如何培养孩子的社会能力》是一本与众不同的养育孩子的书,它会告诉你,如何通过引导孩子思考,来影响他们的社会适应能力。作者是美国亚拉尼大学心理学教授默娜·舒尔博士,她提出的“我能解决问题”法,为她获得四项国家级大奖,也让全美及许多其他国家的家长和孩子获益匪浅。
作者主张通过字词游戏,引导孩子以“我能解决问题”的方式思考,并声称即使三四岁的孩子,也能通过此类游戏学会思考并想办法解决问题。他们能自己决定该做什么,不该做什么,也能明白为什么要这样做。让三四岁的孩子知道该做什么,甚至为什么要做?这种观点我还真是半信半疑。我家三岁九个月的儿子,解决冲突的办法除了生气失控,就是尖叫了,即使10多岁的小学生也不会这么理性好吧?
事实往往打脸。跟孩子玩“理解感受”游戏不到一月,小家伙的变化还真是让全家吃惊。遇到冲突或不公时,他会严肃地说:“你别再这样了,这样的话,我伤心了,就不能跟你一起玩儿了!”表示抗议,并尽量不去威胁别人。想玩姐姐的玩具,也会乖乖献上自己的宝贝:“姐姐,我们交换可以吗!”被委屈对待了,他会大哭抗议:“我不要喝,你给我喝我就哭,我就一直哭。”以为会一场恶战,竟被他给逗笑。
以游戏的方式让孩子谈论使自己生气的事情,他们会感觉很放松。让孩子考虑自己及别人的感受,也会帮助他们遇到冲突时,不靠情绪而是想办法解决问题,这是那些只顾及自己需求的孩子想不到的。记得有次他想吃八珍丸,我假装很使劲但仍打不开的样子,小家伙一句“妈妈,你用剪刀吧”,粉碎了老妈子的阴谋。
练习了书中“我能解决问题”的方法,让二宝受益,也优化着我和大宝的思维模式。在帮助孩子考虑自己和别人感受的同时,我也开始思考自己的感受,以及我的做法会如何影响他人,当然也包括孩子。人的本质是信息加模式,一旦模式优化,凭经验、情绪做决定的本能渐渐被理性思考冲击,取代。不再像以前那样凭经验告诉孩子不该做什么,甚至罗列出几大理由。而大宝也报以友善,她会自己思考哪些事情不适合做,哪些事情会引起我的反感。
我们不期望读一本书就能立刻解决所有孩子养育中的问题,毕竟,一种思考方式变成自动反应,还需要相当长的时间,但不得不承认舒尔博士提出的“我能解决问题”方法,可以让我们做会思考的家长,并激励孩子们自己思考。如果你也期望孩子能更好地与人相处,更好地适应社会,那就来读读这本书吧。
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