今天批阅作业的时候,一个女生的作业整洁干净,并且所考内容全部正确,我就想在作业记录本上记下她的名字。可是手没跟上脑子,随手在她的作业本上写下了她的姓,我一看坏了,勾掉?这失误得太明显,犹豫了两秒,索性在后面补全了她的名字,并且写上了“加油!”
“刘××,加油!”
后来也便淡忘了这件事,直到发作业本,偶然看到她特别开心地冲着我笑。还看到别人看她的作业本,同桌和四周的人都投来羡慕的眼光,我突然想到了她作业本上的“失误”,我暗暗地笑了一下。
其实这样的失误,我觉得可以适当的多一些。每次批改作业的时候给一个或者两个学生写上“某某某,加油!”那么他肯定会觉得受到了老师的特别关注,不必说激发他学习语文积极性进而爱上语文这么高大上的操作,哪怕只是督促他更加认真地对待和完成一次作业也是可取的。
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