12月1日，恰好是周五。又适逢我们班的“长文挑战”课程到了最关键的阶段，可以说这次家长反馈会对课程推进是一场“及时雨”。
每个学生都展示了本周学习的《日有所诵》里最喜欢的一首儿歌童谣，随后我在家长会上重点讲了以下两个方面的内容。
一、助孩子一臂之力，顺利通关“长文挑战”。
一年级下学期，我们班就初次尝试了“长文挑战”课程，大约朗读了十几篇绘本故事。本学期，我正式跟随“儿童阅读指导师中级认证”学习相关专业课程的“长文挑战”项目。在经历了两个月多的绘本故事长文挑战之后，从11月中旬我带领孩子们开始挑战《安徒生童话》。我准备了10篇适合孩子朗读的《安徒生童话》，大部分篇幅都在5000字以上，有的甚至超过了一万字。我们从孩子们比较熟悉的《丑小鸭》《拇指姑娘》《夜莺》开始，每一篇童话都需要十天左右才能完成。从孩子们练习朗读的情况来看，大部分孩子都能顺利完成挑战，但是也出现了一些问题，比如有的读得太快，有的读得结巴，有的偷懒读的遍数不够。
鉴于长文挑战课程到了最关键的攻坚期，为了让孩子们能够更好地突破识字关，我真诚地希望每一位家长都能够高度重视长文挑战课程，在孩子最需要帮助的关键时刻助孩子一臂之力，每天晚上陪伴孩子严格按照班级统一要求，认真朗读，反复练习，确保孩子能够在安静的环境下正确、流利地朗读相关内容并进行录音。
根据长文挑战课程的进度安排，我们决定在元旦前把本学期所有读过的将近20个故事录成视频，并上传到我的视频号上进行展示。这就要求每个孩子的朗读都必须熟练，所以请大家在12月份坚持每天晚上都能陪孩子认真完成挑战任务，帮助孩子顺利通关。
二、用心陪伴孩子，促进孩子健康成长。
从本期开始，我们坚持从课堂学习、班级值日、遵守纪律以及每天的课后作业完成情况等方面每周量化评比，每周产生一名“周冠军”，学期结束后对总分前三名同学颁发金牌、银牌和铜牌。此项活动开展以来，同学们都能积极参与，王梦阳、王晨曦、王政迪三位同学目前总分名列前三，值得其他同学学习。
距离期末还有一个多月，我希望每位家长都能用心陪伴孩子，在运动、劳动、读书、写字、说写等方面全面关注孩子的成长，帮助督促孩子养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。在陪伴孩子方面，王柯睿爷爷奶奶是值得所有家长学习的好榜样，在爷爷奶奶的用心陪伴和严格要求下，王柯睿每天晚上的每一项作业都能认真地高质量完成。王政迪奶奶特别重视孩子的学习和成长，经常让王政迪和王梦阳一起读书学习，因此王政迪每天的各项作业都能坚持按要求完成。王政迪爸爸虽然在外地工作，但他经常通过微信视频与孩子保持联系，并督促孩子努力学习认真完成作业，王政迪爸爸的做法值得称赞，也值得每一位爸爸学习。
各位家长朋友们，孩子的成长离不开每一位家长的用心陪伴，老师的工作代替不了家长的陪伴和帮助。让我们携起手来，在孩子最需要的关键时期，用我们的行动助孩子一臂之力，帮助孩子突破识字关，养成好习惯，让孩子顺利踏上自主阅读和自我管理的成长快车道！
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