隔离、封控、居家办公......
在这之前的一年里,波伏娃已经情绪紧张,但现在波伏瓦觉得自己更加焦虑了,而且似乎一切都在往更坏的方向上发展。于是她用自己一贯的方法来应对,那就是大量的阅读和写作。
8月的时候,她在日记里给自己制定了每天的日程:
9点到11点,处理信件与写日记
11点到1点,哲学(在日记里,她还在括号里标注了冥想)
3点到5点,哲学与阅读
5点到8点,写作
这个夏天,波伏娃给自己定下目标,要读司汤达和柏拉图,还要读当代书写宗教和神秘主义的作家:亨利·弗雷德里克·埃米尔、亨利·德拉克鲁瓦、让·巴吕齐……
9月的时候,波伏娃读自己之前的日记,总结说1927年一整年自己都在三种情绪中摇摆:“爱情带给我的苦闷、对人性虚无的感慨,以及寻找的渴望。”于是她又给自己制订了一个新的学习计划,她要完成导师让·巴吕齐布置的两项作业,还要写一本书,而且必须在1月结束之前完成这本书的第一部分,所以她要更严格地要求自己:
8点,起床
9点到中午,在房间里工作
2点到6点,认真地学习
6点到8点,谈话、画画、阅读,但是不要做无用功
9点到11点,备课,为俱乐部活动做准备
11点,午夜日记
她读了很多书,有保尔·克洛岱尔、弗朗索瓦·莫里亚克写的,有其他很多作家的小说,有神秘主义的书,还有关于哲学家和小说家生活的书。波伏娃在为创作小说搜集素材做准备,她想要理清楚女性是如何发现能够“自由地选择做自己的”。虽然波伏瓦当时的笔记还比较零星琐碎,但是她已经开始探究“我们是谁”和“我们做了什么”的关系(也就是哲学家们所说的存在和行动的关系)。
波伏娃严格地管理自己的生活,以至于稍有松懈,她就开始担心自己是否沉迷于友情而迷失了自我。
1929年1月,波伏娃成为法国史上第一个在男子学校教授哲学课的女教师。
時間表
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