在我看来,所谓的“多元思维”,其实就是不孤立、静止、片面的看待问题。
形成多元思维的真正的难点就是:这种思维是与人性相背的。人性之复杂是众所周知的,人性中含有的好吃懒做的成分也是众所周知的,这就是学习的难点、减肥的难点,也是形成多元思维的难点。
多元思维能力的形成需要深入思考的能力,但是比起深入思考,虽然没有数据支持,但我估计大部分还是喜欢简单粗暴的方法处理问,而且一般人面对的环境也不需要有多么强大的多元思维能力,就算是大学教育,对于多元思维能力的培养其实也是很缺乏的。
得到上的《邵恒头条》栏目最近有一期是讲诉有关美国两党对彼此的误解,这就是一个典型的例子这(有兴趣的同学可以去看看),在我看来,美国两党民众对敌对党派的误解及其形成的认知偏差,原因就是因为大部分民众都是单一思维占据思维的主体。
文章提到了大学教育对两个党派人员的不同影响,这种影响之所以显示出文章中提到的差别,其中一个重要原因就是大学教育有没有对两党人员的多元思维起到培养作用,就像是文章所说:
他们的调研数据显示,接受过高等教育的民主党人,朋友圈更趋向于同质化。而接受过高等教育的共和党人,朋友圈则比较多元化。
很明显,对于民主党人员来说,大学教育起到了强化单一思维的作用,而对于共和党来说则起到了加强多元思维的作用。
当然,对于多元思维的锻炼,我本人也没有拿得出手的成果,尚属于新手上路阶段。我唯一称得上收获的或许就是在自己的意识里保有一个观点,那就是:“看似简单的问题背后可能会有复杂的因素,看似复杂的问题也存在简单的解法。”
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