
语文是一个长期训练和积累的过程。有许多语文老师,在自己语文课堂的课前三分钟,往往进行有关语文知识的游戏活动。以此来活跃气氛,调动学生学习语文的积极性。或者长期坚持,加强学生的语文积累。
从新学期开始,我决定创意我的课前三分钟。
本周我进行的是精彩的诗歌跟读,《做一个温暖的人》、《用生命影响生命》、《做独特的自己》等,我觉得效果挺不错的。既练习了学生的普通话,又加强了学生对优美语句的积累。同时又从心理和思想方面让学生得到了提升。
语文是一个长期训练和积累的过程。有许多语文老师,在自己语文课堂的课前三分钟,往往进行有关语文知识的游戏活动。以此来活跃气氛,调动学生学习语文的积极性。或者长期坚持,加强学生的语文积累。
从新学期开始,我决定创意我的课前三分钟。
本周我进行的是精彩的诗歌跟读,《做一个温暖的人》、《用生命影响生命》、《做独特的自己》等,我觉得效果挺不错的。既练习了学生的普通话,又加强了学生对优美语句的积累。同时又从心理和思想方面让学生得到了提升。
本文标题:创意课前三分钟
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